資料:397件
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459初等教育原理1_1単位目
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□課題
1、自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の視点で教育観を述べよ。
2,「学力」とは何かについて考察せよ。
□論評
1,ご自分の教育体験を根拠に詳しくまとめられたレポートです。
2,課題に基づき、適切に構成されています。
※最もシンプルで大抵のパソコンで開けるテキストデータで提供いたします。
メモ帳を開いたら 書式→右端で折り返す を選択することによって全体を見やすくすることができます。
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子ども
教師
社会
児童
課題
言葉
生徒
学力
能力
体験
初等教育原理
明星大学
- 550 販売中 2010/11/24
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459初等教育原理1_2単位目
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□課題
1、エリクソンの心理社会的危機について説明し、さらに児童期までの危機の段階を説明せよ。
2,近年の教育改革の動向について、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
※最もシンプルで大抵のパソコンで開けるテキストデータで提供いたします。
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初等教育原理
明星大学
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459初等教育原理1_3単位目
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□課題
教師に求められる専門性にはどのようなものがあるかを論述せよ
□論評
教職観の形成過程を確認した上で、教員に求められている資質能力や、その専門性について考察されています。
※最もシンプルで大抵のパソコンで開けるテキストデータで提供いたします。
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初等教育原理
明星大学
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459初等教育原理1_4単位目
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□課題
1、学校経営についての近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見解を述べよ。
2,過程教育の現状、問題点について考察せよ。
□論評
学校経営の近年の動向や、子どもを取り巻く環境の変化について、よく検証されています。
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初等教育原理
明星大学
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教育原理 設題1 近大姫路大学
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平成25年度近大姫路大学通信教育課程「教育原理」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。
設題:教育という営みの基本的な理解とは何か。
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◆総評◆
設題の理解 ― 2:理解できています
文章の表現 ― 評価なし
参考図書 ― 2:利用した足跡が見られます
内容 ― 評価なし
◆所見◆
課題の原点を受けとめてレポートを作成しています。
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レポート設題集に載っている「レポート作成の手引き」を参考に作成しました。核家族化や生活習慣の変化を踏まえて現代の学校教育に対する過大評価について述べると共に、教育の原点は家庭・親にあることを強調しました。
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近大姫路
通信
レポート
教育原理
教育
営み
原点
家庭
教育力
- 990 販売中 2013/08/13
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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- 更新前の資料とは?
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