資料:141件
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【明星通信】☆PA3100 教育課程論 1・2単位セット 合格レポート☆
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明星大学通信教育部、教育課程論1・2単位目の合格レポートです。1単位目の課題では1.2を選択しました。2単位目は2.4を選択しました。
これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。
※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。
~1単位目~
◆課題
次の4問の中から2問を選択し、解答してください。
1、教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し、質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。
2、これまでの学習指導要領の変遷について、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について説明してください。
3、2017・2018(平成29・30)年に改訂された学習指導要領の基本的な考え方や主なポイントについて説明してください。
4、学校で教育課程を編成・実施するにあたって踏まえるべき法令の概要について、教育課程の基本的な要素(教育の目標、内容、授業時数)に留意しながら整理してください。
◆講評
1.教育課程の意義と各学校において編成することの重要性について言及されています。
2.学習指導要領の変遷について、適切に論述されています。
~2単位目~
◆課題
次の5問の中から2問を選択し、解答してください。
1. 学習指導要領の総則で教育課程の編成や実施に当たっての考え方や配慮事項が示されてい
ることの重要性やそれらの生かし方について述べてください。
2.カリキュラム・マネジメントの必要性と三つの側面についてまとめてください。
3.カリキュラムの研究的な定義と IEA(国際教育到達度評価学会)によるカリキュラムの概念的モデ
ル(カリキュラムの三つの次元)について説明してください。
4.「経験主義」の教育課程と「系統主義」の教育課程について、それぞれどのような考え方をいうの
かまとめてください。
5.幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本的に留意すべき点を挙げて説明してください。
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明星通信
教育課程論
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【お得】明星 初等教育課程論1&2単位合格レポートまとめ売り
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明星大学通信教育部 PB2100 初等教育課程論1&2単位目合格レポートです。 2014年度~
課題
1単位目
1教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。
2『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめてください。
2単位目
1小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。
2教育評価につき、今後の学力課題に関連して考えをまとめてください
3幼稚園教育の指導計画の立案にあたって、基本的に留意すべき点を挙げて説明してください。なおその際、保育の理念や目指す子ども像、遊び観などを取り上げてください。
*2単位目において選択した課題は1と3
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明星
通信
初等教育課程論
小学校
1単位目
2単位目
PB2100
合格
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【明星通信】、明星大学、通信教育、教育課程論、2単位目、合格レポート
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明星大学通信教育課程、2021年度の教育課程論の2単位目の合格レポートです。
参考にしていただければと思います。
【課題】
〇二単位目
次の5問の中から2問を選択し、解答してください。
※選択式で3と4を選択しました。
3.カリキュラムの研究的な定義とIEAによるカリキュラム概念的モデルについて説明してください。
4.経験主義の教育課程と系統主義の教育課程について、それぞれどのような考え方をいうのかまとめてください。
1発合格のレポートとなっております。
参考になれば、幸いです。
1単位・2単位セットでも公開しております。
参考文献:
『現代教育課程入門』吉冨芳正編著(明星大学出版部)
『子どもと社会の未来を拓く−保育内容−総論』近藤幹生編著(青踏社)
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明星大学
通信
通信教育学部
明星
教育課程論
合格レポート
2021年度
2単位目
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【明星大学】PA3100 1単位目_教育課程論 2023年度合格レポート
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2023年度合格レポートです!参考として活用ください。
1単位目【課題】2と3を選択した。
次の4問の中から2問を選択し、解答してください。
1.教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。
2.これまでの学習指導要領の変遷について、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について説明してください。
3.2017・2018(平成29・30)年に改訂された学習指導要領の基本的な考え方や主なポイントについて説明してください。
4.学校で教育課程を編成・実施するに当たって踏まえるべき法令の概要について、教育課程の基本的な要素(教育の目標、内容、授業時数)に留意しながら整理してください。
【テキスト】吉冨芳正.現代教育課程入門.明星大学出版部.2022
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明星大学
通信
小学校
合格
教育課程論
1単位目
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【明星大学】PA3100 2単位目_教育課程論 2023年度合格レポート
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2023年度合格レポートです!参考として活用ください。
2単位目【課題】2と4を選択した。
次の5問の中から2問を選択し、解答してください。
1.学習指導要領の総則で教育課程の編成や実施に当たっての考え方や配慮事項が示されていることの重要性やそれらの生かし方について述べてください。
2.カリキュラム・マネジメントの必要性と三つの側面についてまとめてください。
3.カリキュラムの研究的な定義とIEA(国際教育到達度評価学会)によるカリキュラムの概念的モデル(カリキュラムの三つの次元)について説明してください。
4.「経験主義」の教育課程と「系統主義」の教育課程について、それぞれどのような考え方をいうのかまとめてください。
5.幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本的に留意すべき点を挙げて説明してください。
【テキスト】吉冨芳正.現代教育課程入門.明星大学出版部.2022
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明星大学
通信
小学校
合格
教育課程論
2単位目
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【テスト】佛教大学 学校教育課程論 6題セット 合格済み
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学校教育課程論
『学習指導要領の変遷を見るに・・・』
『新学習指導要領で・・・』
『新学習指導要領に対して・・・』
『今回改訂された新学習指導要領で・・・』
『学習指導要領を定める・・・』
『学習指導要領の法的・・・』
『学習指導要領の変遷を見るに、1958年の改訂によって学習指導要領の性格は大きく変容した。この変容について述べなさい。』
児童生徒の基礎学力が低下したことや、青少年の非行などが問題となり、この改訂によって経験学習から系統学習への転換が図られた。この改訂において重視されたのは、道徳教育の徹底、基礎学力の充実、科学技術教育の向上などであった。
結果として学習指導要領を基に教育課程は、各教科、道徳、特別教育活動、学校行事等の4領域に構成された。基礎学力の育成を目的として授業時間数に関しては最低授業時間を規定された。道徳においては現状効果があがっていないことから改訂前より先行的に実施された。またこの改訂において、学習指導要領の名称から「試案」の文字が消滅し、法的拘束力が強化された。
『新学習指導要領で「基礎基本の確実な定着(つまり基礎学力)」をはかる指導方法には
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学校教育課程論
佛教大学
通信教育
テスト
解答
6題セット
合格済み
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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