連関資料 :: 社会　２

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明星大学　2019　[PB2120]　初等社会科教育法②　コメント付き
明星大学　通信教育部　2019年度 [PB2120]　初等社会科教育法　2単位目【課題】 2.1 初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想はどうあればよいか具体的に論じなさい。 2.2 初等社会科の授業における「教師の主たる問い」と「児童の学習状況の評価」のあり方について、具体的に論じなさい。添削者によって書き加えられた下線やコメント、講評を追記してあります。どのような点に着目されて評価していたのかを知る参考になるかもしれません。 -------------------------------------------------- 文字の間隔が広いのは、レポート用紙と同じ横25文字の設定にしているためです。そのため、レポート用紙に書き写す際、改行の位置がズレずにそのままになりますし、 60行を超え90行に収まっていれば、文字数の条件を満たしていることが確認できます。印刷用フォーマットを改良したものを、無料で配布しています。よろしかったらぜひご活用下さい。 https://www.happycampus.co.jp/doc/140532
明星大学通信教育部教育学部 2019 PB2120 初等社会科教育法社会
550 販売中 2020/04/28
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玉川大学通信教育部「学校制度と社会」第2分冊評価A
＜課題＞ ①「保護者・地域の学校参画」を進めるための制度である「学校評議員制度」「学校運営協議会」「学校支援地域本部」それぞれについて，簡潔にまとめなさい。（1,000字程度） ②上記の制度から1つを取り上げて，そのしくみに対する自身の考えを論述しなさい。（1,000字程度） ※28年度課題※ ＜批評＞自分の言葉でわかりやすく説明がなされています。また，論旨も一貫しており，自分の意見もしっかりと述べられているなど，完成度の高いレポートとなっています。
玉川大学レポート玉川大学通信教育部
550 販売中 2016/04/18
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佛教大学　社会学概論　第2設題　Q0706　A評価
2017年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
佛教大学社会学概論 Q0706
550 販売中 2018/02/07
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社会学概論【T0510】第2投題【2018年度B判定】
佛教大学社会学概論【T0510】第2投題の 2018年度B判定合格レポートです。科目コードが違っても同一投題ならば対応可能です。所見は以下のようでした。「ここにリポートされた日常世界の自明性の自覚、エスニシティの概念およびエスニックグループ間関係に加えて、さらに異文化理解の認知構造についてもふれられるとさらに良くなるでしょう。」指摘いただいた部分を補足していただければきっとA判定を頂けると思います。参考文献はテキストのみで、わかりやすい文章構成となっています。是非、有効に活用してください。
佛教大学社会学社会学概論第2 2018
550 販売中 2018/09/07
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聖徳大学「江戸幕府統治下の社会Ⅰ」第二課題（評価S）
第二課題：評価S 本書「権力者と江戸のくすり」の書評をせよ＜参考文献＞権力者と江戸のくすり‐人参・葡萄酒・御側の御薬　岩下哲典　北樹出版　2005年9月＜コメント＞この課題は、我ながらこれまでで最も著者及び課題作成者の想いに応えられたな、という感覚が作成時にありました。講評が、評価のコメントでなく御礼が書かれていたという、ちょっとばかり自信のあるレポート。
聖徳大学江戸幕府統治下の社会Ⅰ S評価
660 販売中 2011/09/05
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