資料:47件
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<明星大学通信>2021年度 PB3122 保育内容総論 1単位目
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<課題>
1. 指導計画について述べなさい。
2. 子どもの育ちを支える保育者のあり方について貴方の考えを述べなさい。
<講評>
1. テキストをよく学び、まとめています。
2. 常に子どもたちに考えさせることを重視して、子どもたちと関わっていきたいと考えていることが分かりました。(非常に丁寧な講評を頂いたので、以下省略とさせていただきます。)
<参考・引用文献>
『子どもと社会の未来を拓く −保育内容− 総論』近藤幹生編著(青踏社、2018)
2021年度 明星大学通信教育学部 保育内容総論 1単位目の合格レポートです。
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明星大学通信
PB3122
保育内容総論
1単位目
- 550 販売中 2021/04/15
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保育内容総論「なぜ、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。」
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「なぜ、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。」
子どもにとって遊びとは、楽しいものであり、子どもの成長には不可欠なものである。遊びを通して、人とかかわり、友達ができる。また、様々な経験をすることで規則やルールを守ることを知ったり、社会性・協調性を身につけることができる。
しかし、遊びは遊ぶこと自体が目的であって、人の役にたつ何らかの成果を生み出すことが目的ではない。また、遊びはあくまで子ども自ら環境とかかわり生み出す自発的な活動なのである。そして、保育における遊びは、あくまでも子ども自ら環境とかかわって生み出す自発的な活動を指していることを忘れてはならない。
ここでの活動とは、「主体がいきいきと取り組む行為全般」であり、幼児が自らの欲求や発想のもとに主体的に展開する生活全般にわたる具体的な行動のことである。
このような活動は、あくまでも子どもが主体的に環境とかかわって生み出し、変化していくものである。子どもがかかわる環境をより良いものとすることで、環境とかかわり生み出す活動に意味が出てくる。しかし、保育者が意図してきて環境にかかわらせて
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