資料:20件
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【レポート】佛教大学 Z1116 特別活動研究(中・高)第1設題 A判定
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【内容】
2017年度 佛教大学 Z1116 特別活動研究(中・高)第1設題 のA判定レポートです。
【設題】
3200字 第1設題「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」
【教授からのレポート所見】
「学校行事の目的や内容について、5つの行事に関して詳述されており、また学習指導要領の項目別に沿ってきちんと触れられており、取り上げた行事についても詳しく述べられています。また、取り上げた行事の具体例のなかにきちんと学校行事の三大特質についても触れられており、大変よいレポーとであると判断できます。」と総評を頂きました。
【個人的見解】
レポートのお題に沿って、定義づけから、全体 → 細分化 → 具体的な指導について説明するという形でレポートを進めております。
レポート作成の参考にしてください。
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佛教大学
通信
特別活動研究
合格
- 550 販売中 2020/07/29
- 閲覧(2,150)
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【佛教大学通信】 Z1116 特別活動研究(中・高) テスト対策 【6題解答案】
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設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。
【短時間で一発合格】 を目標に毎試験に臨みました。
従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、
スーッと頭に入るように心がけて作成しています。
本解答案を暗記することで、私は一度も科目最終試験に落ちずに済みました。
さらに、少量の私見等を盛り込めば、概ね裏面3分の1まで、答案用紙が埋まりますので、
安心して採点結果を待つことができると思います。
皆様の、スムーズな学習のご参考になれば幸いです。
★設題内容★
1.中学校及び高等学校における「特別活動」の特質とねらいについて、教科教育と比較しながら説明しなさい
2.中学校や高等学校における「生徒会活動」について、活動内容と狙いを解説し、生徒会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べよ
3.中学校や高等学校の「学級(ホームルーム)活動」における「個人及び社会の一員としての在り方、健康や安全に関すること」の指導上の特質を述べよ
4.中学校や高等学校の「学校行事」について、5つの活動内容とその狙いを解説し、そのうちの「勤労生産・奉仕的行事」の実施上の留意点を、活動例を挙げて具体的に説明せよ
5.中学校や高等学校の「学校行事」の特質について論じ、そのうちの「儀式的行事」の実施上の留意点を、特質を踏まえながら具体的に説明せよ
6.中学校や高等学校の「学級活動」における「学業生活の充実、将来の生き方と進路の適切な選択に関すること」の指導上の特質を述べよ
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佛教大学
特別活動研究(中・高)
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ポートフォリオ
まとめ
科目最終試験
Z1107
S0529
通信教育課程
解答
- 550 販売中 2015/04/20
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2016年度対応 Z1116 特別活動研究(中・高) 科目最終試験対策 6題セット 2016年合格済み
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Z1116 特別活動研究(中・高) Z1107共通 科目最終試験対策の6題セットになります。
★試験問題6題
1.中学校及び高等学校における「特別活動」の特質とねらいについて、教科教育と比較しながら説明しなさい
2.中学校や高等学校における「生徒会活動」について、活動内容と狙いを解説し、生徒会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べよ
3.中学校や高等学校の「学級(ホームルーム)活動」における「個人及び社会の一員としての在り方、健康や安全に関すること」の指導上の特質を述べよ
4.中学校や高等学校の「学校行事」について、5つの活動内容とその狙いを解説し、そのうちの「勤労生産・奉仕的行事」の実施上の留意点を、活動例を挙げて具体的に説明せよ
5.中学校や高等学校の「学校行事」の特質について論じ、そのうちの「儀式的行事」の実施上の留意点を、特質を踏まえながら具体的に説明せよ
6.中学校や高等学校の「学級活動」における「学業生活の充実、将来の生き方と進路の適切な選択に関すること」の指導上の特質を述べよ
私の場合は5の問題が出て70点で合格しました。全て700~800文字程度にまとめており、試験用紙の3分の2程度がうまるほどになっています。もう少し手を加えれば更なる加点が期待できると思います。是非参考になさって下さい。
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2016
佛教大学
通信教育課程
特別活動研究
特別活動研究(中・高)
Z1107
Z1116
科目最終試験
- 550 販売中 2016/04/11
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新しくなった
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