toshi.さん累積訪問者(83,881名)
資料
フォルダ
タグ
販売資料
プロフィール

資料:46件

  • 佛教大学 国語科概論 S0610 レポート 合格 A判定 2016 2015 2014 2013 2012
  • 佛教大学 通信教育課程 「国語科概論」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「国語教育の新常識:これだけは教えたい国語力」 【タイトル】 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(2,515)
  • 佛教大学 国語科教育法 S0616 レポート 合格 A判定 2016 2017
  • 佛教大学 通信教育課程 「国語科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献 「新たな時代を拓く小学校国語科教育研究」学芸図書 「書写指導のてびき」佛教大学通信教育部 【タイトル】 国語科授業の計画と評価について述
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(3,614)
  • 佛教大学 社会科概論 S0617 合格 A判定 2015 2016 2017
  • 佛教大学 通信教育課程 「社会科概論」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献 「社会科固有の授業理論30の提言:総合的学習との関係を明確にする視点」明治図書出版 【タイトル】 本テキストで述べる社会科授業の基本構
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(3,027)
  • 佛教大学 理科教育法 S8105 レポート 合格 2016 2017
  • 佛教大学 通信教育課程 「理科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「新理科教育」佛教大学通信教育部 【タイトル】 (1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(2,541)
  • 佛教大学 理科概論 S0614 レポート 合格 2015
  • 佛教大学 通信教育課程 「理科概論」の第1設題の2015年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献 「改訂理科概論」佛教大学通信教育部 【タイトル】 電磁気学の基本法則を4つ述べ、それぞれがどのような法則か詳述せよ。また、針金の中を電気
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(2,896)
  • 佛教大学 特別活動研究 小学校 レポート 合格 2015 2016
  • 佛教大学 通信教育課程 「特別活動研究」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 参考文献 「深く考え、実践する特別活動の創造[第2版]自己理解と他者理解の深まりを通して」学文社 【タイトル】 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(1,695)
  • 佛教大学 人権(同和)教育 小学校 レポート 合格 2014
  • 佛教大学 通信教育課程 「人権(同和)教区」の第1設題の2013年度の合格レポートです。 参考文献「同和教育実践:新たな人権教育の創造」佛教大学通信教育部 【タイトル】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(1,699)
  • 佛教大学 教育相談の研究 レポート 合格 A判定 2015 2016
  • 佛教大学 通信教育課程 「教育相談の研究」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「学校カウンセリング入門[改訂版]」 【タイトル】 学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 【所見】 適応指
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(2,212)
  • 佛教大学 家庭科教育法 S0620 レポート 合格 2012 2013
  • 佛教大学 通信教育課程 「家庭科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 参考文献「初等家庭科教育法」佛教大学通信教育部 【タイトル】 テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(3,098)
  • 佛教大学 学校教育課程論 S0527 2017 2016 A判定
  • 佛教大学 通信教育課程 「学校教育課程論」の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 【タイトル】 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 【所見】 ほぼ、全般的に設題に対応してます。 この資
  • 550 販売中 2014/02/10
  • 閲覧(2,646)
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?