連関資料 :: 心理学

資料:2,025件

  • 【2012年度 試験対策】教育心理 科目最終試験6設題 1発合格
  • 佛教大学 教育心理学 2011年1月 科目最終試験6設題まとめ、1.学級における、集団としての心理学的特徴、リーダーシップについて説明せよ。2.象徴機能とは何を言うのかを明らかにし、その発生について具体例を示して解説しなさい。また教育との関連でポイントを論述しなさい。3.知能及び創造性それぞれの概念を明らかにし、両者の相違点について論述しなさい。4.学習理論の中で、条件付け理論、認知説、社会的学習理論について各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ。5.心理学におけるフラストレーションのとらえ方を説明し、その原因・その時の反応・耐性について解説せよ。6.アタッチメントとはどんな考えによつて裏づけられているか。また乳幼期と青年期のアタッチメントの関連、アタッチメント形成の意味づけを考察せよ。
  • 心理学 心理 学習 理論 相違点 科目最終
  • 1,100 販売中 2011/02/10
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  • 【聖徳大学】発達心理(K004)第1.2課題第1設題 評価A
  • 【共にA評価】教職入門:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「心の理論における『二次的信念の理解』について具体例を創作し説明しなさい。また『二次的信念の理解』の発達的意義について述べなさい。」 第2課題第1設題「青年期の『アイデンティティの危機』について概説しなさい。。」 【講評】「全体的によくまとまっています。青年期の発達的な意義について触れられている点が素晴らしいです。」 【参考文献】 ・子どもの心を育てる最前線 佐藤いづみ他 2013/4/15 ・使える教育心理学 安齊順子他 2012/4/20 ・キーワードコレクション発達学 子安増生他 新曜社 1992/3/25 ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学に励まれている皆様のお役に立てれば幸いです。
  • 聖徳大学 通信 教育 福祉 学校 子ども 学校保健 養護教諭 発達心理学
  • 1,540 販売中 2019/08/13
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  • 〈明星通信〉心理2 WG1120 1単位目+2単位目セット 合格レポート
  • 明星大学 通信教育部 「心理学2」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈1単位目〉  1.心理学における心のとらえ方をふまえ、心理学の目的と対象について説明しなさい。  2.心理学の代表的な研究方法のうち、調査法を用いる際の留意点を、実験法と対比させ説明しなさい。 〈2単位目〉  1.心理学における情動の理論のうち、ジェームズ・ランゲ説とキャノン・バード説について説明しなさい。  2.臨床心理学におけるアセスメントのうち、質問紙法と投影法、行動アセスメントについて説明しなさい。 【注意事項】 ・添削者により講評が異なります。ご了承ください。 ・参考資料としてのご利用を推奨しておりますため、レポートの丸写しはお控えください。
  • 明星通信 明星大学 明星 通信教育 実験 心理学 心理 レポート 分析 課題 行動 調査 変化 評価
  • 550 販売中 2020/07/13
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  • 458児童心理(4単位分)お買い得 word版合格レポート 2010年度 明星大学
  • <1単位目> 1、横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 2、愛着(アタッチメント)の形式とその発達的意義について述べなさい。 <2単位目> 1、幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 2、思考推進機能・行動調整機能の分化について説明しなさい。 <3単位目> 1、知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 2、フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。 <4単位目> 1、向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。 2、自己概念の形成過程について述べなさい。
  • レポート 458 児童心理 児童心理学 word 合格レポート 2010 明星 明星大学
  • 1,650 販売中 2010/11/11
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