資料:55件
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佛教大学 Q0505 哲学概論 第１設題
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近大姫路大学 教育課程論 ①
- 学習指導要領の役割と平成２０（２００８）年度改定の学習指導要領の特色について論じなさい。 学校で学ばれる知識や技能はさまざまな理由より取捨選択され、学年ごとに配列され、教育課程が編成される。日本では、このような「いつ何を学ばせるか」ということを定めているものを「...
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生活科指導法１
- 生活科の特性として「具体的な活動や体験を通すこと」が挙げられるが、この意義について説明しなさい。 生活科は、学校で学ぶ知識や技術を児童の中で生活を有意義にしていく真の力にするために、学習自体を児童の生活や生き方に密着させたものにしようという考えから生まれたもので...
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佛教大学 Q0707 経済学概論 第１設題
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佛教大学 Q0706 社会学概論 第２設題
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佛教大学 Q0707 経済学概論 第２設題
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佛教大学 Q0505 哲学概論 第２設題
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佛教大学 Q0704 法律学概論 第１設題
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佛教大学 Z1305 教科教育法地理歴史 第2設題
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佛教大学 Z1306 教科教育法公民 第１設題
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佛教大学 Z1303 教科教育法社会 第２設題
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佛教大学 Q0709 人権（同和）教育 第１設題
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