連関資料 :: 教育学
資料:2,235件
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佛教大学 教育社会学 第2設題 レポート 合格 A判定 2016 2017
- 佛教大学 通信教育課程 「教育社会学」の第2設題の2015年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「教育の比較社会学[増補版]」学文社 【タイトル】 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 【所見】 学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています。学力論争の分類についても、テキストに沿ってしっかりまとめられています。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
- 佛教大学 教育社会学 通信 教育 レポート 合格 2015 2016 2017
550 販売中 2016/05/29- 閲覧(2,695)
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【-2017年度100％出題】【明星大学】中等教育方法学，過去問と解答例
- 明星大学科目終了試験の中等教育方法学の過去問とその解答例です。 私が知る限りでは2013-17年度の本科目の試験は、この中から１００％の割合で出題されています(2017年4月現在)。 私自身、何度も「不」の評価を受けました。この科目は内容が充実していても、正しくまとめられていなければ「不合格」となる、と考えています。 私も事前に解答をまとめたことでようやく合格にたどり着きました。
- 明星 明星大学 中等教育方法学 教育心理学 教職入門 生徒指導 レポート 過去問 解答 教育 教育原理
- 880 販売中 2014/05/07
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【佛教大学】【レポート】【2014年度】教育心理学1(A評価取得済み)
- 佛教大学の【S8102】【教育心理学1】のA評価で合格済みのレポートです。 レポートの作成の際に、ぜひご活用下さい。 【第１設題】児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 作成したレポートは以下の節構成となっています。 1.児童期 1-1.社会的認知の拡がり 1-2.自己意識の変化 2.青年期 2-1.社会的認知の拡がり 2.2自己意識の変化 教科書の該当部分を写して作成しております。
- 佛教大学 佛教 佛大 レポート 2014 S8102 教育心理学
- 550 販売中 2014/10/06
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教育心理学 科目最終試験 知能および創造性について、それぞれの概念を明らかにし、またその違いを説明せよ。
- 知能および創造性について、それぞれの概念を明らかにし、またその違いを説明せよ。 知能とは何か、その定義についてはそれぞれの立場から述べられており、数多くの定義が提唱されているが、ヴェックスラーは「知能とは、個人が目標に向かって行動し、合理的に思考し、環境に効果的に対処する総合的・全体的能力である」と述べている。この定義が一応包括的に知能を言い表していると考えられる。知能の測定方法は代表的なものとして、ビネー式知能検査とヴェックスラー式知能尺度がある。 ビネー式知能検査は、フランスのビネーがシモンと協力して作成した知能検査である。これは問題をやさしいものから徐々に難しい問題へと３０問の問題系列
- 教育心理学 科目最終試験 知能 創造性
- 660 販売中 2009/01/28
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S0104 教育方法学 第2設題 レポート 2016年 佛教大学
- 2016年度シラバスに対応しています。 佛教大学通信教育課程 S0104 教育方法学 第二設題 『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。』 テキスト 『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房 2016年度 A判定 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
- 佛教大学 通信教育 レポート S0104 A判定 第二設題 教育方法学
- 550 販売中 2016/08/01
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S0107 教育行政学 第1設題 レポート 2016年 佛教大学
- 佛教大学通信教育課程 S0107 教育行政学 第一設題 『「教育と福祉の連携」について述べなさい。』 テキスト 『教育行政学 子ども・若者の未来を拓く』八千代出版 2016年度 B判定 今年度テキストが変更になり、それに伴って2016年度のシラバスの設題が変更となりましたが、テキスト変更に伴う経過処置につき、11月分提出期間までは2015年度のシラバスの設題で提出可能です。 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
- 佛教大学 通信教育 レポート S0107 教育行政学 B判定 第一設題
- 550 販売中 2016/08/02
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