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資料:2,223件

【佛教大学通信】　Z1103　<strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>１　テスト対策　【６題解答案】

【佛教大学通信】　Z1103　教育心理学１　テスト対策　【６題解答案】
設題に対する解答を、テキスト・レポートから抜粋し、分かり易くまとめております。【短時間で一発合格】を目標に毎試験に臨みました。従って、脈絡なく意味不明のまま覚えるのではなく、語句のつながりを大切にし、スーッと頭に入るように心がけて作成しています。本解答案を暗記することで、私は一度も科目最終試験に落ちずに済みました。さらに、少量の私見等を盛り込めば、概ね裏面3分の1まで、答案用紙が埋まりますので、安心して採点結果を待つことができると思います。皆様の、スムーズな学習のご参考になれば幸いです。 ★設題内容★ 1.発達の「一般的な原理」とされるものについてわかりやすく解説せよ 2社会的学習理論のいう観察学習の過程について、その特質がわかるように説明せよ 3.青年期の不適応行動の主なものについて分かり易く解説せよ 4.知能と創造性の捉え方について、収束的思考・拡散的思考の観点から論述せよ 5.内発的動機づけと外発的動機づけの過程について説明せよ 6.幼児期、児童期ごとに子どもの発達特性をまとめよ
佛教大学教育心理学1 Z1103 佛大佛大通信英米学科教職教員レポートテスト対策文学部中学高校教員免許ポートフォリオまとめ科目最終試験 S0105 S8102 通信教育課程解答
550 販売中 2015/04/20
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<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>1、科目最終試験6題セット【H0103】【S8104】【Z1108】

教育方法学1、科目最終試験6題セット【H0103】【S8104】【Z1108】
教育方法学1の科目最終試験６題セットです。教科書の内容を、試験用紙の８割程度に収まるようまとめてあります。試験勉強の一助としていただければ、幸いです。参考文献：篠原正典ほか編著『新しい教育の方法と技術』ミネルヴァ書房、２０１２年
佛教大学科目最終試験模範解答 2013年教育方法学1 H0103 S8104 Z1108
550 販売中 2014/10/03
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P6103 英語<strong>学</strong>概論第1設題合格レポート佛教大学通信<strong>教育</strong>部

P6103 英語学概論第1設題合格レポート佛教大学通信教育部
英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的に論ぜよ。
P6103 英語学概論佛教大学リポートレポート A評価 A判定Ａ評価Ａ判定合格日本歴史憲法福祉学校社会政治学習通信仏教大学科目最終試験最終科目試験予想解答 2011年度新設題新設問新問題 2012年教職環境アメリカ中国人権情報経済コミュニケーション企業佛大佛大通信通信教育佛教大学通信教育部
550 販売中 2012/03/19
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<strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>　【レポート】　第１設題＋第２設題セット A判定　佛大NEW

教育心理学　【レポート】　第１設題＋第２設題セット A判定　佛大NEW
２０１１年　教育心理学　S0105　レポートです。（A評価）この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
教育心理学心理 S0105 象徴機能ごっこ遊び適応不適応心理的機制佛教佛教大学佛大レポートテスト
550 販売中 2011/09/26
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佛教大学　通信<strong>教育</strong>部　レポート　社会福祉<strong>学</strong>入門（第２設題）　Ａ判定

【明星合格レポート】【2017-2015年】【PA2030】【<strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>】1.2単位セット　一行25字

【明星合格レポート】【2017-2015年】【PA2030】【教育心理学】1.2単位セット　一行25字
明星大学通信教育学部で一回目で合格できたレポートです。皆様のお役に立てれば幸いです。1.2単位セット販売です。仕事や教採対策でお忙しいと思います。レポート張ってください！（4月前に資料を一斉削除する可能性がありますので、他の人とかぶりにくいと思います。）
明星明星大学教育心理学心理学合格レポート過去問小学校中高明星通信教職
550 販売中 2017/10/12
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<strong>教育</strong>心理<strong>学</strong>「設題①個人差、設題②不適応行動」（A判定レポート課題）

教育心理学「設題①個人差、設題②不適応行動」（A判定レポート課題）
【概要】 2022年度　東京福祉大学　2250　教育心理学のA(100～90点)判定レポート2題分セットです。【レポート設題1】子どもの「個人差」について述べよ。【レポート設題2】子どもの「不適応行動」について述べよ。【分量】設題1：3000字(指定レポート用紙8枚)＋参考文献設題2：3105字(指定レポート用紙8枚)＋参考文献【評価担当教員からの所見】 (設題1) 個人差について様々な視点から論じることができました。理論だけでなく、データなども示しながら説明できた点が良かったです。強いて言うと、個人差にどう対応するのかについても示すことができると良かったです。 (設題2) 先ず文章の構成が良かったです。また、不適応行動の中から不登校をpick upして、それを軸に事例などを取り入れながら、多角的に分析できた点、また教育心理学であることから、学校の立場からの視点をLastに入れた点が良かったです。レポート作成の参考になれば幸いです。
東京福祉大学 2250 子ども個人差不適応行動レポート合格 2022
550 販売中 2024/10/03
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【2017年度】S0107 <strong>教育</strong>行政<strong>学</strong> レポート第二設題 A評価佛教大学

【2017年度】S0107 教育行政学レポート第二設題 A評価佛教大学
S0103 教育史の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。教科書や参考文献を参考に、簡潔にまとめてあります。レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい。【設題】「教育と福祉の連携」について述べなさい。
佛教大学佛大 S0107 教育行政学レポートリポート第二設題合格 A A評価 A判定 2017
550 販売中 2017/04/11
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佛教大学　S0106　<strong>教育</strong>社会<strong>学</strong>　科目最終試験　6設題　85点合格

佛教大学　S0106　教育社会学　科目最終試験　6設題　85点合格
85点合格済　S0106 教育社会学　科目最終試験6設題です。覚えやす要にキーワード別に要約しまとめました。また　まとまりごとに項目に番号をふり　思い出すきっかけにも工夫しました。学習に役立てて頂けたら幸いです。テキストどうりではなく、自分の言葉で解答す事を好む教授ですのでポイントを覚え、自身の言葉で解答すると合格しやすいように感じます。
佛大佛教大学 2018年 S0106 教育社会学科目最終試験 6設題 85点合格
550 販売中 2018/02/19
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【明星通信】中等<strong>教育</strong>方法<strong>学</strong>（PC3040） _ 1単位目＋2単位目セット合格レポート

【明星通信】中等教育方法学（PC3040） _ 1単位目＋2単位目セット合格レポート
※セット値下げしました。よろしくお願いいたします。明星大学教育学部通信教育課程、標題科目の合格レポートです。これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】＜1単位目＞インストラクショナルデザイン（ID）を説明せよ。また、IDを用いた授業の「目標・指導・評価」について、自分が志望する校種・教科を題材にして検討し、説明せよ。※中高社会＜2単位目＞情報機器やソフトウェアなどのICTを活用した授業を展開する際に「教師が配慮すべき点・課題」を、自分が志望する校種・教科を題材にして検討し、説明せよ。※中高社会他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/ なお、試験対策は以下2つを前日に暗記したのみです。 ①本レポート答案 ②ネット検索や持ち帰り問題で無料収集した過去問（5〜6個ほど）に対する、自作の簡易回答 ※運もあるかと思いますのでご参考まで。
明星明星大学過去問レポート合格通信教育教職教師教員大学課題本文 2018 2017 小学校中学校高校中等教育方法学 PC3040 1単位目 2単位目歴史地理公民社会 2020 2021 2023 2024
770 販売中 2018/06/01
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