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  • 【明星大学】PB2120 初等社会科教育法(単位目)2018合格レポート(試験対策(3問)付き
  • 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員(知的→聴覚)です。 ※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。  2018年度提出・合格 ぜひ参考にしてみてください。 ============================================ PB2120 初等社会科教育法(2単位目) 〈課題1〉社会科教育内容のの主体的知識化と問題解決能力の両者を培うためにはどうしたらよい      か具体的に論じなさい。 〈課題2〉初等社会科の指導計画作成の留意点は何か、評価の意義およびその観点に関連させて論      じなさい。 〈試験対策〉 ・初期社会科が示唆している、初等社会科の今日的な課題について述べよ ・初等社会科における知識の習得と学習向上の指導のあり方について具体的に述べよ。 ・初等社会科における「習得」「活用」「探求」の活動と指導方法のあり方について述べよ。 【お知らせ】特別支援コース(小・特支)課程を修了しています。(随時アップ中)私の資料室       から参考になる資料を探してみて下さい。       https://www.happycampus.co.jp/docs/924218772712@hc20/
  • 明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 PB2120 初等社会科教育法(2単位目)
  • 550 販売中 2020/07/21
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  • 社会福祉士国家試験  必須「人物」 暗記シート その 切り取って単語帳に貼ってもよし! 精神保健福祉士国家試験にも有効
  • 2週間あれば!市販の暗記本と合わせればさらに効果的! 重要人物を徹底マーク! 出題頻度の高い「人物」を切り口にしぼりました。広範囲の試験科目を一科目ずつ勉強し始めるよりも、「人物名&功績」を切り口に基礎力を広く培われることをお薦めます!複数科目に同一人物名が出てくるため、知らない間に複数科目の知識を覚えていることにもなります。暗記した人物名が模試や過去問に登場してくると、揺るぎない理解した知識として蓄積していくようになると思いますよ!! 「発達」 「ストレス・防衛機制」 「学習」 「人格・性格」 「知覚と認知」 「心理療法」 「検査」 「社会学者・学説」 「役割」 「集団」などのカテゴリーに分類しています。 ちなみに私は、初回受験で合格することができました(108点)。 もちろん過去問、模試問題もこなしましたが、この暗記帳にて学力のベースを養いました。 一部抜粋↓ 【人格・性格】 クレッチマー   「体型と気質の分類」細長型ー統合失調症 肥満型ー躁鬱 闘士型ーてんかん気質 【心理療法】 ロジャース    来談者中心療法           セラピストの3条件                 ①共感的理解                 ②純粋さ                 ③無条件の肯定的関心 アイゼンク    行動療法 【役割】 ミード       役割取得:他者の期待を自分に取り入れる ターナー     役割形成:他者の期待を修正し、新しい行為を展開する などなど重要人物は徹底マークです!
  • 発達 幼児 学習 エリクソン タイ フロイト 理論 乳幼児 行動 遺伝 合格 暗記 点数アップ 試験 単語帳 消去法
  • 550 販売中 2010/01/05
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