連関資料 :: 生徒指導・進路指導の研究

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<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>（中・高）合格　A判定

生徒指導・進路指導の研究（中・高）合格　A判定
中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。テキストをまとめました。学習指導要領を参考にしました。教員採用試験の面接対策にもお役立てください。本論分の構成　リポート学習の留意点及び第１設題の留意点において「具体例を閉めること」とある。第３章で自分自身の経験を踏まえた具体例を記述する。第１章　中学・高校における生徒指導の原理文部省は生徒指導の手引きを発刊して、それまでさまざまに解釈されてきた生徒指導の概念を統一し、
佛教大学生徒指導・進路指導の研究佛大佛大通信佛大レポート教採教員採用試験
550 販売中 2016/05/09
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【2013年度】<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>　第1設題

【2013年度】生徒指導・進路指導の研究　第1設題
レポート作成の参考にしてください。佛教大学Ｓ0533　生徒指導・進路指導の研究【設題】中学・高校における生徒指導の原理および意義とは何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。【判定】A 【所見】生徒指導の定義について、学習指導要領や「生徒指導の手引き」からきちんと引用しその原理や意義について記述できています。また、中学校及び高等学校の生徒指導において、特に強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されています。大変秀逸なレポートです。
佛教大学 S0533 生徒指導・進路指導の研究 A判定
550 販売中 2016/04/01
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S0532　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>（初等）テスト対策

S0532　生徒指導・進路指導の研究（初等）テスト対策
2012年度版、S0532　生徒指導・進路指導の研究（初等）の合格済みテスト対策プリントです。覚えやすいよう、1題につき400字～700字程度で作成しました。勉強にご活用ください。
小学校佛教大学佛大試験テスト対策 S0532 生徒指導・進路指導の研究
550 販売中 2013/03/14
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Z1109_<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong>の<strong>研究</strong>(中•高)

Z1109_生徒指導・進路の研究(中•高)
2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
佛教大学 Z1109 生徒指導・進路の研究(中•高)
550 販売中 2018/02/26
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S0533 【2013年度レポート】<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>(中・高)

S0533 【2013年度レポート】生徒指導・進路指導の研究(中・高)
佛教大学通信教育学部「S0533 生徒指導・進路指導の研究（中・高）」のレポートです。本科目の対象テキスト(課題図書)から中心に作成し、生徒指導の具体例には自分なりの観点による例を示しています。大いに活用し、リポート作成から学習へと役立てていただければと思っております。
佛大 S0533 佛教大学環境生徒指導進路指導学校教師生徒子ども社会指導発達学習原理意義留意具体例リポートレポート
550 販売中 2014/03/07
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評価A　佛教大学　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>（初等）

評価A　佛教大学　生徒指導・進路指導の研究（初等）
佛教大学　通信課程の小学校免許生徒指導・進路指導の研究（初等）のレポートです。タイトル『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』評価はAをいただきました。所見では「正確に把握されています」や「正確に理解できています」「いじめや不登校の事例への対処もしっかり言及できており、たいへんよくまとまっています」とコメントいただきました。ご参考までにお使いください。
佛教大学小学校免許レポート生徒指導進路指導の研究教職佛大通信通信教育 A評価生徒指導・進路指導の研究（初等）生徒指導・進路指導の研究進路指導
1,100 販売中 2011/06/16
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「S0533」<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>科目最終試験問題

「S0533」生徒指導・進路指導の研究科目最終試験問題
「S0533」生徒指導・進路指導の研究科目最終試験問題１．進路指導とは何かについてまとめ、進路保障の原理について述べよ。２．中学生や高校生に起きやすい問題行動には何があるか説明し、どのような点に注意して指導すればよいか具体的な事例と指導方法を述べよ３．生徒指導の意義とは何かについて、実践的な事例をあげながら述べよ。４．フリーターの増加がどのような社会背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。５．中学・高校におけるいじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ６．教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。
佛教大学科目最終試験テスト生徒指導・進路指導の研究 S0533
550 販売中 2012/08/10
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S0532 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>（初等）レポートA評価

S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）レポートA評価
レポートA評価、合格済みです。教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。レポート作成の参考にして下さい。 ■設題小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。
佛教大学佛大通信 S0532 生徒指導・進路指導の研究レポート子ども教育相談教師学校不登校問題いじめ教員児童相談
550 販売中 2016/05/02
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２０１６年度<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>（初等）レポート　Ａ判定

２０１６年度生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート　Ａ判定
２０１６年度生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート　Ａ判定【所見】教育相談には、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図るものであるという定義のもつ意味は正確に把握されています。またその際には、カウンセリングマインドをもつことが重要であるという視点も正確に理解できています。いじめや不登校の事例への対処もしっかり言及できており、大変よくまとまっています。参考文献『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』　ミネルヴァ書房＊あくまでも参考にされてください。そのまま転用はされないでください。（最近は厳しくなっているのでご注意ください）
２０１６年度生徒指導・進路指導の研究（初等）レポートＡ判定
550 販売中 2017/05/23
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S0532、<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>（初等）、最終科目試験

S0532、生徒指導・進路指導の研究（初等）、最終科目試験
佛教大学　S0532、生徒指導・進路指導の研究（初等）　テキストに沿ってまとめました。参考にしてください。参考文献『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』原　清治　P.80~109 『小学校学習指導要領解説　特別活動編』　文部科学省編
S0532 生徒指導進路指導試験最新合格佛教
550 販売中 2013/10/23
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佛教大学 S0532<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>.<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>(初等)

佛教大学 S0532生徒指導.進路指導の研究(初等)
佛教大学通信教育課程 S0532生徒指導.進路指導の研究(初等) レポートです。『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校いずれかをとりあげて説明してください。』 2012年度 A判定レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
佛教大学佛大通信 S0532 生徒指導進路指導の研究(初等) レポートリポート子ども学校教育相談カウンセリング教師社会不登校問題いじめ開発的治療的予防的
550 販売中 2013/06/27
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<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>,<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>研究</strong>（中・高） (レポート第１設題）

生徒指導,進路指導の研究（中・高） (レポート第１設題）
Z1109　生徒指導・進路指導の研究（中・高） (レポート第１設題）テキストと参考図書をもとにまとめたものです。第１設題：中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください
環境生徒情報生徒指導学校教師教職指導社会発達 Z1109生徒指導・進路指導の研究（中・高） (レポート第１設題）
550 販売中 2014/09/02
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