連関資料 :: 児童・進路指導論1

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【明星大学】<strong>児童</strong><strong>進路</strong><strong>指導</strong><strong>論</strong><strong>1</strong>単位目【合格レポート】

【明星大学】児童進路指導論1単位目【合格レポート】
・設問学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
明星児童・進路指導論児童進路指導論
550 販売中 2013/12/26
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明星大学　<strong>児童</strong><strong>進路</strong><strong>指導</strong><strong>論</strong>　<strong>1</strong>単位目　合格レポート　2013

PB3090　<strong>児童</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong><strong>論</strong>（単位<strong>１</strong>　単位２）合格済

PB3090　児童・進路指導論（単位１　単位２）合格済
ご観覧頂きありがとうございます。明星大学のレポート課題、児童・進路指導論　1単位目　２単位目の合格レポートです。問題なく一発で合格したレポートです。モデルとするする小論文であり、理路整然でわかりやすいと評価していただきました。 PB3090　児童・進路指導論参考文献　「追補版　生徒指導―小学校―」　味形修（明星大学出版部）単位１　学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気を付け、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。単位２　次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。
PB3090 児童・進路指導論合格レポート明星大学
770 販売中 2016/05/31
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［２０１４］［明星大学］<strong>児童</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong><strong>論</strong>　合格レポート　<strong>１</strong>単位目

［２０１４］［明星大学］児童・進路指導論　合格レポート　１単位目
２０１４　明星大学　通信教育　教育学部　児童・進路指導論　１単位目の合格レポートです。講評は概ね良かったと思います。みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。
環境経営児童教師生徒指導社会指導発達学校生きる力
550 販売中 2014/10/10
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<strong>児童</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong><strong>論</strong><strong>1</strong>単位目　明星大学　合格レポート　2022

児童・進路指導論1単位目　明星大学　合格レポート　2022
高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
明星大学レポート児童・進路指導論 1単位目合格レポート試験 2022
550 販売中 2014/08/20
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明星大学<strong>児童</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong><strong>論</strong><strong>１</strong>単位目PB3090 2014年度

明星大学児童・進路指導論１単位目PB3090 2014年度
2014年度～　児童・進路指導論1単位目の合格レポートです。課題学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気を付け、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。
明星児童・進路指導論 1単位目 2014年度
550 販売中 2017/02/24
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[PB3090]　<strong>児童</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong><strong>論</strong>、<strong>1</strong>単位目、２単位目、合格レポート

[PB3090]　児童・進路指導論、1単位目、２単位目、合格レポート
問題なく合格いただきました。ご活用ください 1単位目、２単位目セットです。
明星通信合格レポート児童進路指導論児童・進路指導論
770 販売中 2015/04/24
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明星大学通信教育部　2014年　<strong>児童</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong><strong>論</strong>　<strong>１</strong>単位目

明星大学通信教育部　2014年　児童・進路指導論　１単位目
明星大学通信教育部 2014年児童・生徒指導論 1単位目の合格レポートです。 201５年度版も同じ課題です。評価も記載してあります。漢字の間違い等があるかと思いますが、参考になれば幸いです。
情報経営教師子ども児童生徒指導学校生きる力指導問題
550 販売中 2016/03/14
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明星大学通信教育部 2014　<strong>児童</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong><strong>論</strong> <strong>1</strong>単位目合格レポート

明星大学通信教育部 2014　児童・進路指導論 1単位目合格レポート
■■■明星大学　通信教育部　2014年度(平成26年度) 合格レポート　PA3090 児童・進路指導論　1単位目■■■ ２０１4年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、１回目の提出で「合格」の評価を頂いております。皆様のお力になれれば幸いです。なお、課題の詳細は下記となります。【課題内容詳細】学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学校経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 ※【参考文献】参考文献：児童進路指導論（明星大学　配本　2014）　　　　　「追補版　生徒指導－小学校－」　　味形修
子ども教師児童学習指導文学授業課題明星大学通信教育明星大学通信教育部レポート合格レポート児童進路指導論 1単位目 PA3090 3090 自己指導力人間関係づくり
550 販売中 2015/04/23
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【2012】【明星大学】【<strong>児童</strong><strong>進路</strong><strong>指導</strong><strong>論</strong>】合格レポート（<strong>1</strong>単位目) ※2015年度も同<strong>一</strong>課題

【2012】【明星大学】【児童進路指導論】合格レポート（1単位目) ※2015年度も同一課題
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
明星大学児童進路指導論試験科目終了試験過去問全国東京２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
550 販売中 2013/07/18
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《明星大学通信》PB3090：<strong>児童</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong><strong>論</strong> <strong>1</strong>単位目★2015年度 <strong>一</strong>発合格レポート

《明星大学通信》PB3090：児童・進路指導論 1単位目★2015年度一発合格レポート
《PB3090：児童・進路指導論》 2015年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ○１単位目学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 ○２単位目次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動　②反社会的行動　③基本的生活習慣の育成 ★講評★ ○１単位目モデルとする小論文です。重要事項をおさえ、自分の考えを理路整然と論じている。力強く実践してください。期待します。 ○２単位目貴重な体験から導き出した指導法が具体的で、丁寧に論じられている小論文です。重要なポイントをか条的にまとめておくと、今後の指導に役立ちます。また、教師は生涯向上することが大切です。期待します。「何をどのように書いたらいいか分からない」「書いてみたが自信がない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。バラ販売・セット販売・科目終了試験問題などを随時アップロードしていきます。 http://www.happycampus.co.jp/docs/940851121641@hc15/ こちらをご覧ください。
明星大学児童・進路指導論通信教育レポート合格レポート 1単位目 2014 2015 2016 小学校中学校教職教師教員大学課題
550 販売中 2016/03/23
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【明星大学】　PB3090　<strong>児童</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong><strong>論</strong>　<strong>１</strong>単位目2012年度～　履修登録者用

【明星大学】　PB3090　児童・進路指導論　１単位目2012年度～　履修登録者用
２０２１年度合格【課題】学級における児童の人間関係とその形成の「場」としての学級の雰囲気づくりと、「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。【参考・引用文献】味方修『追補　生徒指導─小学校─』明星大学出版部
明星大学 PB3090 児童・進路指導論１単位目 2012年度履修登録者用環境教師経営情報児童教職発達生徒指導指導問題
660 販売中 2022/03/29
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