資料:22件
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保育児童学概論「子どもを『育つ・育てられる』という視点の下で、乳幼児の『愛着と自立』について述べよ。」
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「子どもを『育つ・育てられる』という視点の下で、乳幼児の『愛着と自立』について述べよ。」
子どもはこの世に誕生したときから、「育つ」ものであり、また、同時に「育てられる」ものでもある。そして、子どもは段階を追って成長していく。その中で、子どもは、特定の人に対して形成する愛情的な結びつきや心理的絆の愛着と自立を育てていくのである。それではまず、乳幼児の発達段階をのべ、親の立場から愛着と自立の育ちについて述べていきたい。
まず、親は妊娠という事実を受け入れなければならない。そして、子育てに向かう心構えを持つことが大切である。新生児期では、眠ることが主になっており、生活リズムに従って睡眠時間や空腹欲求が規則的になっているので、それに合わせて授乳などを行うことが必要である。2,3ヶ月目になると、少しずつ目覚めている時間が増え、機嫌が良いときは喃語を発するようになる。また、人の顔をじっと見るようになり、名前を呼んで微笑みかけると、笑顔になる。そして、泣き声に表情もついてくる。新生児、2,3ヶ月児は、まず生活リズムを大切にし、何をする時でも顔を覗き込んで、声をかけることが重要である。赤ちゃん
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保育児童学概論「乳幼児や児童に対する虐待が大きな社会問題になっています。あなたが目にした虐待の記事を取り上げてその問題点を考察する」
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「乳幼児や児童に対する虐待が大きな社会問題になっています。あなたが目にした虐待の記事を取り上げてその問題点を考察する」
近年、わが国では、児童虐待の数が急激に増加しており、大きな社会問題となっている。
そもそも虐待というものは、親または親に代わる養育者(保護者)によって子どもに加えられた行為で、子どもの心身を傷つけ、健やかな成長・発達を損なう行為のことである。その種類としては、①身体的虐待、②性的虐待、③ネグレクト(保護の怠慢・拒否)、④心理的虐待がある。しかし、この定義が見直され、親の愛惜があっても、子ども自身が苦痛を感じていたり悪影響があったりする場合は虐待と認めるということである。こ
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