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資料:6件
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ムサビ 文章表現Ⅱ 課題１ 【学校教育における美術科目の意味】 合格レポート
- 学校教育における美術科目の意味 私は学校教育において美術科目は、価値観 の多様化の進む現代社会だからこそ大きな意味を持つと考える。生徒が思い思いに、一人ひとりが異なった作品を生み出すことは創造性を養い、また多様な価値観を許容できる子供たちの育成に繋がるだろう。 し...
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ムサビ 文章表現Ⅱ 課題２【デザインと美術の違いは何か】 合格レポート
- デザインと美術の違いは、「メッセージ性が大衆に理解しやすいか否か」という点であると私は考える。美術作品の場合、作り手が発信するメッセージは、美術作品が作られた当時の時代背景や哲学、宗教などの知識がないと理解することは難しい。それに対し、デザインは多くの人が瞬時...
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ムサビ 社会学 課題１ 合格レポート 優評価
- 私は「グローバル化と現代社会」の章に興味を抱いた。なぜなら、私はフィリピンセブ島にて語学留学をした。留学中、フィピン人の先生は、セブにある日本企業の工場を教えてくれたり、その企業で働いてる先生の友達の話を話してくれた。しかし、私はここで疑問が生まれた。日本企業...
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ムサビ 社会学 課題２ 合格レポート
- 課題１で述べたように、私はフィリピンのセブ島の語学学校で学んでいる。 初めてセブに来てとても怖かったのは、道を歩くと現地のフィリピン人から睨まれることだった。この感覚は実感してもらわないと分かりづらいと思うのだが、獲物を狙うような目で見てくるのである。 そのよ...
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ムサビ 現代美術論 課題１ 合格レポート
- 現代芸術における「〜主義(イズム)」とは何か。一つの「主義(イズム)」を中心として、その派生と終焉／継続について述べよ 私は、ダダイズムの基礎となった未来派とダダイズムから派生したシュルレアリズムを補足的に加えながら、ダダイズムを軸に述べる。 ダダイズムとは、20世...
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ムサビ 現代芸術論 課題２ 合格レポート
- 芸術の「大衆化」について述べよ ロンドン、ニューヨークから各地に広がっていったポップアートは、資本主義社会の象徴的な芸術であると言われるが、そこには様々な矛盾が存在する。ポップアートの発祥と現在への影響、またアンディー・ウォーホルを例に挙げ、その矛盾点を考える...
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