資料:397件
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保育原理 西洋近世教育思想史 リポート評価【A】
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西洋近世教育思想史の流れの中で幼児教育に関する思想と業績を展開した人物は有名な人物としてコメニウス、ジョン・ロック、ルソー、ペスタロッチ、オーウェン、フレーベル、モンテッソーリと七人を挙げることができる。
まず始めにコメニウスであるが、近世教育思潮の初頭において「大教授学、すべての人にすべてのことを教える普遍的技術」という著書を出版し、幼児の一人を個人として取り上げ、幼児中心主義的な教育原理を導き出そうとしたのである。また男女すべての青少年を地位や貧富の差に関わらず全員を就学させることである国民教育にも力を注いだのである。その第一段階として六歳までの幼児期に感覚を重視した教育である母親学校を開設した。また挿し絵入りの教科書である「世界図絵」を作成したりと、近世実学主義教育思想の始祖や近代教育学の父とも呼ばれる人物である。
次にジョン・ロックであるがイギリスの名誉革命の思想家として名高いが家庭教師としての経験を生かして「教育に関する考察」という教育論を公にしている。またロックの有名な論説に、「人間の心は生まれたときは白紙(タブラ・ラサ)の状態であり、どのようにも変化し得るので正しい
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子ども
教師
学校
イギリス
幼児
思想
人間
ロック
言葉
ルソー
保育原理
西洋近世教育思想史
- 550 販売中 2009/09/24
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【教育原理】 1単位目 合格レポート 明星大学通信
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【明星大学通信教育学部】
教育原理 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。
このレポートの課題は、以下の通りです。
○課題
1. 人教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。
2. 明治期の学校教育史の要点をまとめよ。
『教育原理』 佐々井利夫・樋口修資・廣嶋竜太郎共著 明星大学出版部 2012 年度~
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小学校
経済
学校
子ども
大学
学校教育
思想
教員
政策
授業
- 550 販売中 2013/05/27
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【教育原理】 2単位目 合格レポート 明星大学通信
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【明星大学通信教育学部】
教職入門2単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。
このレポートの課題は、以下の通りです。
○課題
1. 現代の教員に求められるものについて論述せよ。
2. 教職者に求められる教育愛について論述せよ。
『教育原理』 佐々井利夫・樋口修資・廣嶋竜太郎共著 明星大学出版部 2012 年度~
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憲法
日本
学校
子ども
教師
社会
学習指導要領
生きる力
法律
課題
- 550 販売中 2013/05/27
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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