連関資料 :: Z1102 教育原論1

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  • 教育原論Z1102】試験対策
  • 佛教大学 教育原論1【Z1102】の 2017年度科目最終試験対策6題です。 各問800字前後で記述しており、 自分なりにキーワードを覚えて試験に臨めば 合格できると思います。 なお私が受けたときは1が出題されました。 1. コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 2. ルソーの教育の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 3. ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 4. 公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。 5. ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 6. ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育的意義について考察せよ。 <参考文献> 教育学の基礎 田中圭治郎編著 2005年 佛教大学
  • 佛教大学 教育原論1 教育原論 試験 Z1102 科目最終試験 2017
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