連関資料 :: Z1102_教育原論

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  • 2018年度 S0101(Z1102) 教育原論 科目最終試験対策 6設題解答例+センテンスごとの暗記 90点合格済み
  • 【掲載内容】 2018年度 教育原論 S0101(Z1102共通) 科目最終試験の過去問6設題における解答例です(1設題800~900字程度)。テキストからまとめてあります。 私は設題1.が出題され、90点合格しておりますので、他の設題に関しても十分な内容であるかと思います。 キーワードはもちろんですが、文脈の暗記がしやすいよう解答例とは別に、「センテンスの流れ」を番号に振り分けて載せております。また、テキストの参考ページも掲載していますので、もちろんアレンジを加えて頂いても良いかと思います。 試験勉強が円滑に進められるようどうぞご活用下さい。 参考文献 田中圭治郎『教育学の基礎』2016年 佛教大学 【掲載設題】 1.ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育的意義について考察せよ。 2.コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 3.ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告)を述べよ。 4.公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。 5.ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 6.ルソーの教育思想の特徴(消極教育や自然主義)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。
  • 佛教大学 教育原論 S0101 Z1102 過去問 試験 最終試験 科目最終試験 解答例 センテンス
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