資料:99件
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2018年度,2019年度,2020年度 PB3050 初等家庭科教育法 1単位目&2単位目 合格レポートセット
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明星大学通信教育課程の初等家庭科教育法1単位目と2単位目の合格レポートです。
「PB3050 初等家庭科教育法」
◎レポートの講評
<1単位目>
1、実際にどの場面で、どのようなアドバイスをするのかを考えられるとさらに良くなると思います。
2、よくまとめられています。今後に生かしていって下さい。
<2単位目>
1、予想される子どもの反応に対して、あなたなら何を準備してどう支援するのか、具体的に考えておきましょう。
2、具体的にわかりやすく書かれています。さらに、小題材の1つに的を絞って考えていって下さい。
となっております。
◎課題
<1単位目>
1、小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え、具体的に述べなさい。
2、小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また、生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。
<2単位目>
1、「衣服と着用の手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習内容例を考え具体的に述べなさい。
2、環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるように工夫し具体的に述べなさい。
となっております。
みなさまの参考になればうれしいです!
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明星大学
通信
課題
レポート
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PB3050
初等家庭科教育法
1単位目
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合格レポート
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佛教大学通信課程 S5535 初等家庭教育法 第1設題(指導案、板書計画、ワークシート)+ 科目最終試験
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2023年度佛教大学通信課程 初等家庭教育法の合格済みリポート(指導案)および科目最終試験です。
こちらは2024年度の新テキスト・シラバスに対応しております。
佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。
こちらを参考程度に、自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。
わかりやすいリポート作成を心がけました。
【設題1】
小学校家庭科で対象とする学年(5年か6年か)を示し、「1.題材名、2.対象学年、
3.題材の目標、4.題材について(指導に当たって)、5.全体の指導計画・評価計画、
6.本時の目標と展開(学習活動と指導上の留意点、評価方法、準備する資料等)
7.板書計画及びワークシート(第2課題の本時分)」からなる学習指導案を考えなさい。
なお本時の展開は児童の主体的な学びを通して深い学びが得られるように、児童の学習
活動は児童主体になるように考え、それに対する教師の準備や支援を明確に書きなさい。
【科目最終試験】
5年「ミシンにトライ(仮称)」(全11時間)に関する題材を設定し、次の項目に
従って授業の概要を考えなさい。
①題材の目標(3観点から)
②指導計画(主な学習活動を含む)
③児童が上糸や下糸の通し方を調べたり、直線縫いの練習をしたりする場面の児童主体
の学習活動とそれに対する教師の教材準備(ICTを含む)や支援・指導(何時間目
かを記す) (1000 字以上)
【参考文献】
新しい教職教育講座 教科教育編⑧初等家庭科教育 三沢徳枝、勝田映子他著 ミネルヴァ書房
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2023
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