連関資料 :: 発達と学習 分冊1
資料:21件
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【合格レポート】【教職】発達と学習 分冊１
- 「知能と学力の関係（知能検査の結果と学力検査の結果のギャップ）について、キーワードを用いて論述しなさい。」 個人の知能水準、または知能の発達程度を測定する検査を知能検査という。19世紀後半からはゴールトンやキャッテルらによって、知能を客観的に測定しようとする試みが行われてきた。その代表例として、知能偏差値と学力偏差値を説明したいと思う。 知能偏差値（ISS＝Intelligence Standard Score）とは、同一年齢集団内で、個人の相対的位置を示す場合に用いられる。その特徴は以下の通り。
- 日本大学 日大 通信教育部 通信 通教 レポート 教職 発達と学習 分冊1 知能 学力 偏差値 学業不振
550 販売中 2011/08/16- 閲覧(4,129)
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日大通信 発達と学習(分冊1) 合格レポート【平成29.30年度】
- 【キーワード】第二性徴 対人関係 モラトリアム キーワードを中心に、時間を掛けて、多くの資料に目を通し、わかりやすい言葉でまとめました。評価は以下の通りです。レポート作成の際に、役立ててください。 【レポート評価】 "青年期の精神面の特徴や葛藤を適切に理解できています。忘れられがちな思考や認知面の特徴もきちんと把握できています。" ※丸写しはご遠慮ください。
- 日大 日大通信 発達と学習 （科目コード：T10500） 分冊1 【平成29.30年度】 合格レポート
- 550 販売中 2017/11/20
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日大通信 平成27・28年度英作文Ⅰ（分冊1） 発達と学習
- 個別評価全てAのレポートです。講評は、動機づけと学習指導をうまく組み合わせて論述してあり、とてもわかりやすくまとめられていました。Good！ 文字数は1800字程度です。是非、参考にしてください。
- 教職 発達 教育
- 770 販売中 2017/03/13
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![[日大通信][合格レポート]<strong>発達</strong>と<strong>学習</strong> <strong>分冊</strong><strong>1</strong> 知能偏差値と学力偏差値知能と学力の関係について](/docs/944895165495@hc13/112877/thmb.jpg?s=b&r=1400863523&t= "[日大通信][合格レポート]<strong>発達</strong>と<strong>学習</strong> <strong>分冊</strong><strong>1</strong> 知能偏差値と学力偏差値知能と学力の関係について")
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[日大通信][合格レポート]発達と学習 分冊1 知能偏差値と学力偏差値知能と学力の関係について
- 日本大学通信教育部 科目：発達と学習 分冊 1 課題：知能と学力の関係（知能検査の結果と学力検査の結果のギャップ）について，キー ワードを用いて論述しなさい。 キーワード：知能偏差値、学力偏差値、学業不振児 参考文献： 通年教材『発達と学習』
- 日大通信 発達と学習 発達過程 小児教育
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