資料:10件
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教育の制度と経営 (PA1030 ) 2単位目
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明星大学 教育学部[PA1030]
教育の制度と経営 2単位目
通信教育課程における、レポート課題です。
このレポートは「合格」の評価をいただけました。
少しでも、皆様のお力になれたら幸いです。
私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。
レポートの進め方や、勉強のコツなども
日々アップしているので、よかったらそちらも覗いてみてください。
http://ameblo.jp/meiseishirou
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明星
教育の制度と経営
PA1030
レポート
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【明星大学】教育の制度と経営 PA1030 2単位目
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明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程
教育の制度と経営のレポートです。
合格をいただいています。
本文は、レポート様式と同じ字数で設定しています。
(レポート本文7ページ:課題、改行を削除すれば6ページになります)
1単位目も併せて出品しています。
よろしければ、そちらも併せてご利用ください。
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明星
レポート
小学校
教育の制度と経営
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<2013>(明星大学)【教育の制度と経営】[PA1030]2単位目
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明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。
○講評
各学校が教育目標や教育計画を「学校づくり」の観点から構想し、その達成状況(結果)を自己評価し、保護者や住民にアカウンタビリティ(説明責任)に基づき説明することが求められている。いわゆる学校評価とアカウンタビリティによる学校の責任体制化が確立されたのである。
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環境
子ども
経営
学校
社会
児童
地域
問題
家族
家庭
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明星大学 通信教育部 教育の制度と経営 PA1030 2単位目 2020作成
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2単位目
【課題】
1、学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のうち、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。
2、家庭教育と地域教育力の現状と問題点につき、教育制度及び行政と関連して考察せよ。
【講評】
1、教師だけでなく、周囲の連携、情報共有を図っていくことの大切さが不可欠であることがよく書かれています。
2、学校・地域社会のつながりの必要性について書かれています。家庭とどうつながっていくか、どうつながっていくべきかについても考えていく必要があります。
2020年度に作成し、一発で合格したレポートです。自らの見解も交えながらのレポート作成は非常に難しいものでした。時間を要する内容ということもあり、お忙しい方などぜひご参考ください。
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明星大学
通信教育
教育の制度と経営
PA1030
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<2013年・2015~2016年課題>明星大学(通信教育)教育の制度と経営(PA1030)2単位目 合格レポート
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★明星大学 通信教育 教育学部 教育の制度と経営(PA1030) 2単位目 合格レポート
○使用テキスト:現代社会における教育の制度と経営(明星大学出版部 青木秀雄・岡本富郎著)
○成績 合格
○講評 校長の諮問委員としての学校評議員の存在が、校長のリーダーシップを支援するシステムとして整備された。さらに、校長のリーダーシップ機能を実質化させるため、教職員人事に関する「意見具申」の権限や特別非常勤講師の採用権限、さらに校長専決の裁量予算の編成権限などが強化されるとともに、民間人校長の登用などの任用資格の見直しがしめされた。
○1単位目 1.学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のうち、関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ。
2.家庭教育と地域教育力の現状と問題点について考察せよ。
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通信
教育
教育の制度と経営
PA1030
レポート
教職
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
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