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資料:509件

Z1104　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>１　【第1設題】Ａ判定

Z1104　教育社会学１　【第1設題】Ａ判定
Z1104　教育社会学１　【第1設題】【第1設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。【判定】Ａ判定【所見】「学歴社会とはなにか」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。レポート作成の参考になればと思います！
Z1104 教育社会学１第1設題通信教育佛大佛大通信佛教大学教職課程
550 販売中 2016/05/30
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<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>１【Z1104】　2013年度佛教大学レポート

教育社会学１【Z1104】　2013年度佛教大学レポート
第1設題　学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。テキストと、提示された参考文献の内容を中心にまとめました。評価はＡで、「『学歴社会とは何か』について、テキストに沿ってしっかりと定義されています」とのことでした。
佛教大学レポート教育社会学通信教職
550 販売中 2014/11/05
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S8103 <strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>１　佛教大学　A判定

S8103 教育社会学１　佛教大学　A判定
「学歴社会とは何かについて、テキストに沿ってしっかりと定義されています。学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。」との所見をいただきました。テキスト　「教育の比較社会学（増補版）」　学文社
佛教大学 A判定教育社会学
550 販売中 2014/12/02
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S0106　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong> リポート第1設題　A評価

S0106　教育社会学リポート第1設題　A評価
佛大通信の教育社会学のレポート、第１設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。教授からの講評：学歴社会とは何かについて、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。
教育社会学レポートリポート第１設題第1設題 A評価佛大佛教大学通信 2011年度
550 販売中 2011/08/24
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S0106　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong> リポート第2設題　A評価

S0106　教育社会学リポート第2設題　A評価
佛大通信の教育社会学のレポート第２設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。教授からの講評：学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています。テキストに沿ってしっかりまとめられています。
教育社会学レポートリポート第２設題第2設題 A評価佛大佛教大学通信 2011年度
550 販売中 2011/08/24
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<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　第1設題　S0106　レポート　〔A判定〕

教育社会学　第1設題　S0106　レポート　〔A判定〕
教育社会学第1設題学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 2011年度に提出した最新レポートです。 A判定をいただきました。あくまで参考資料としてご利用ください。
教育社会学教育社会学佛教大学佛大 S0106 第1設題最新 2011 A判定リポートレポート合格
550 販売中 2011/11/01
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<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　第2設題　S0106　レポート〔Ａ判定〕

教育社会学　第2設題　S0106　レポート〔Ａ判定〕
教育社会学第2設題学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 2011年度に提出した最新レポートです。 A判定をいただきました。あくまで参考資料としてご利用ください。
教育社会学教育社会学佛教大学佛大 S0106 第2設題最新 2011 A判定リポートレポート佛教合格
550 販売中 2011/11/01
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佛教大学　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>１　Z1104　A評価

佛教大学　教育社会学１　Z1104　A評価
2016年度にA評価で合格したレポートです。購入にあたっては以下のことを確認してください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでA評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。
佛教大学教育社会学１ Z1104
550 販売中 2018/01/26
閲覧(1,601)

佛教大学S0106<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>　第１設問

佛教大学S0106教育社会学　第１設問
佛教大学S0106　教育社会学　第一設問　A評価合格済です。テキスト以外にも様々な文献を読んで見解を広げ作成しました。学習の参考になれば幸いです。現代の日本の社会や教育現場が分かり、採用試験にも繋がる科目です。
２０１８ S0106 教育社会学佛教大学佛大 A評価合格 2019
550 販売中 2018/02/19
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佛教大学通信<strong>教育</strong>課程2017年度Z1104<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>１

佛教大学通信教育課程2017年度Z1104教育社会学１
2017年度A判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
佛教大学通信教育
550 販売中 2017/11/06
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大阪芸術大学通信<strong>教育</strong>部　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>（初等）第１課題②

大阪芸術大学通信教育部　教育社会学（初等）第１課題②
大阪芸術大学通信教育部の教育社会学(初等)の合格レポートです。課題：次の①、②いずれかを選択して下さい。 ②学校の「かくれたカリキュラム」について、幼児教育・小学校における具体例を挙げて論述すること。このレポートは、②のみ入っています。
大阪芸術大学通信通信教育教育社会学
550 販売中 2018/04/17
閲覧(2,103)

大阪芸術大学通信<strong>教育</strong>部　<strong>教育</strong><strong>社会</strong><strong>学</strong>（初等）第２課題②

大阪芸術大学通信教育部　教育社会学（初等）第２課題②
大阪芸術大学通信教育部の教育社会学(初等)の合格レポートです。課題：次の①、②いずれかを選択して下さい。 ②これからの日本の教育について、あなたの考えを述べること。このレポートは②のみ入っています。
大阪芸術大学通信通信教育教育社会学
550 販売中 2018/04/17
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