資料:161件
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英語科教育法Ⅳ
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日大通信 英語科教育法Ⅳの合格リポートです。
「内容を正しくリポートしている。教育に生かせる理論です。」とコメント頂きました。
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第二言語習得
日本大学
550 販売中 2016/12/13- 閲覧(2,763)
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英語科教育法Ⅰ
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一回で合格、講評欄でも褒められました。
設問は小学校英語について、実体験を交えつつ、多角的に論じることだったので、なるべく自分が体験で感じたことを書きました。参考になると嬉しいです。
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英語科教育法Ⅰ
小学校英語
- 550 販売中 2014/09/16
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初等英語科教育法①
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2020年に合格したレポートになります。
参考文献
『主体的な学びをめざす小学校英語教育一教科化からの新しい展開』
金森強・本多敏幸・泉恵美子編著(教育出版)
『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』高橋和子・佐藤玲子・伊藤摂子
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初等英語科教育法
英語
明星
合格
- 550 販売中 2020/11/18
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英語科教育法2-1単位目
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明星大学 通信教育
２０２２年に合格を頂いたレポートです。
内容も細かいため、なかなか合格できない方等の参考になれば幸いです。
【PK３０４０ 英語科教育法２ (１単位目)】
(1)「発音」「語彙」「文法」という３つの言語要素のあり方を、テキストを参考にして６００字程度で書きなさい
（２）GTMとCLTそれぞれの特徴、長所、問題点を述べなさい。その上で、実際の授業において、どのように展開していくことが望ましいか８００字程度で自分の考えを述べなさい。
（３）ア. 積極的にコミュニケーションを図る態度を育てるために、教師はどのような授業を展開すべきか。例を挙げ、自分の考えを述べなさい。イ.授業は英語で行うことを実現するために、教師はどのような努力をすべきか。英語教育の現状を踏まえ、自分の考えを述べなさい。
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PK3040
英語科
英語科教授法
英語科教育法
明星大学
- 660 販売中 2022/02/21
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英語科教育法３ 1単位目
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リプロダクションとはどのような学習活動なのか説明しなさい。また、教科書を使った授業の流れにおいて、どのように導入するべきか、具体例をあげて説明しなさい。また、その説明に沿った自分の実践例も紹介すること。
みなさんのお役に立てればうれしいです。
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英語科教育法
明星大学
通信
教職
- 880 販売中 2017/04/21
- 閲覧(1,989)
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英語科教育法４ 2単位目
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授業は英語で行うことを基本とするには、英語教師としてどのような資質が求められるか、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。
英語教育法は採点基準は厳しいとはいえませんが、実践的内容が伴っていないと受かりません。このレポートがみなさんのお役に立てればうれしいです。
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日本
英語
教師
コミュニケーション
授業
言語
学習
資質
生徒
指導
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
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- ハッピーキャンパスに写真の
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アップロード可能なファイルは：doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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