資料:61件
-
東北福祉大学 福祉経営論・福祉施設管理論 1単位目
- 利用者中心の福祉サービスの提供を実現するために必要と考えられることを述べた内容
550 販売中 2018/03/27- 閲覧(4,949)
-
東北福祉大学 福祉と経済 4単位目
- 総需要管理政策とは何か。また、財政政策、金融政策、為替政策の手段について整理した内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(1,754)
-
東北福祉大学 福祉と経済 3単位目
- 国民所得決定プロセスについて、次の事柄を参考にまとめた内容 総供給＝総需要にて決定する。 総供給とは国内総生産＋輸入である。 総需要とは消費＋投資＋政府支出＋輸出である。
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(1,654)
-
東北福祉大学 福祉と経済 2単位目
- 経済社会における政府の役割について、次のキーワードを参考に整理した内容 （キーワード）資源の再配分、所得の再配分、市場の失敗、政府の失敗
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(1,753)
-
東北福祉大学 福祉と経済 1単位目
- 経済学の考え方について、次のキーワードを参考に整理した内容（キーワード）稀少性、トレードオフ、機会費用、神の見えざる手、均衡
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(1,609)
-
東北福祉大学 発達障害者の心理 1単位目
- 発達障害児の特徴を障害種別（ＬＤ・ＡＤＨＤ・自閉スペクトラム症）に要約し、その特性上起こりうる心理的問題について述べた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(1,969)
-
東北福祉大学 発達障害者の心理 2単位目
- 事例に対して、心理的なサポートを含め、学校や家庭でどのような対応が必要であるのかを述べた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(1,341)
-
東北福祉大学 発達障害教育総論 2単位目
- ＬＤ・ＡＤＨＤ・自閉症スペクトラム障害のいずれかを選び、学校生活で生じると考えられる問題を述べなさい。また、その問題についての支援策や指導内容をまとめた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(1,932)
-
東北福祉大学 発達障害教育総論 1単位目
- ＬＤ・ＡＤＨＤ・自閉症スペクトラム障害の定義をまとめなさい。また、早期発見につながるような、それぞれの障害における乳幼児期の発達の特徴を述べた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(1,582)
-
東北福祉大学 統計情報を見る眼 2単位目
- ⅰ）算術平均の特徴についてⅱ）１つの変数の特徴を記述する上で算術平均を用いる際の留意点について述べてください。さらに、算術平均がデータを代表する値として不適切な場合、そのデータの特徴を理解し、記述する際の方法について述べた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(1,965)
-
東北福祉大学 統計情報を見る眼 1単位目
- テキストの第１章を読み、「統計詐欺の３つのパターン」を具体例を挙げながらまとめた内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(2,101)
-
東北福祉大学 地域福祉論 4単位目
- ①「福祉教育」の目標と方法について②「ＮＰＯ」と「ボランティア」の関係について③「コミュニティソーシャルワーク」について④民生委員制度についての内容
- 550 販売中 2018/03/27
- 閲覧(3,184)
