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中央大学法学部通信課程【刑法各論】2020年度第2課題 合格レポート〔評価:A〕
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中央大学法学部通信課程【刑法各論】2020年度第2課題 合格レポート〔評価:A〕
第2課題
〔設問〕
窃盗罪における「不法領得の意思」について、以下の問いに答えなさい。
(1)「不法領得の意思」とは何か、説明しなさい。また、通説・判例が「窃盗罪が成立するためには不法領得の意思が必要である」と解する理由を述べなさい。
(2)中大多摩キャンパスの近くに住むXは、中大生ではないが、白門祭期間中の日に大学内で各種のイベントを見物していた。Xは、正午ころ、近くのコンビニへ弁当を買いに行こうと思い、大学内の駐輪場に置かれていた中大が所有する自転車(価格は約2万円)に無断で乗り、モノレールの駅の近くにあるコンビニまで行って弁当を買い、ふたたび同駐輪場へ戻り、その自転車を元の位置に戻した。その間に要した時間は約10分、駐輪場からコンビニまでの距離は約500メートルであった。また、Xは、その日の夕方、帰宅しようと思ったが、歩いて帰るのが面倒になったので、ふたたび上記の自転車に乗り、中大から約1キロメートル離れた自宅近くでその自転車を乗り捨てて帰宅した。Xの罪責を論じなさい(ただし、建造物侵入罪の成否を検討する必要はない)。
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通信
2020年
770 販売中 2021/02/10
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明星(通信) ☆教育の制度と経営 最新合格レポート(優判定) 2単分セット 講評付き
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この科目は2020年度(新学習指導要領導入時期)から課題内容が変わっていることに加え、1単位目で再提出になったという学生さんが多いとよく聞きます。
ここでは、日本国憲法の内容に加え、教育の制度や義務、国や地方との関わりを押さえたうえで、要点をまとめ、自身の意見を展開させていく能力が求められます。「教科書をよく読んだうえで、資料調査はどこから、何を用いて、どのような意見を述べていけばよいのか」を参考にしていただければ幸いです。
1単位目
『1.憲法教育基本法と学校教育とのかかわりについて関心のある要点をまとめ、所見を述べなさい。
2. 教育における国と地方の役割分担の在り方について、現状を整理し、その所見について意見を述べなさい』
2単位目
『1.就学義務と就学制度をめぐる近年の傾向のうち、関心のある課題を選び、その要点をまとめ、所見を述べなさい。
2.学校評価と地域参画の学校づくりについてそれらの制度的仕組みをまとめるとともに、その課題について意見を述べなさい』
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明星通信
必修
教職教養 最新合格レポート 2単分セット 講評付き 教育の制度と経営
880 販売中 2021/03/08
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明星(通信) ☆教育心理学 最新合格レポート(優判定) 2単分セット 講評付き
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このレポートは2020年(新学習指導要領導入後)から課題変更がありました。各学者の様々な理論を押さえつつ、『自身の視点からどのように子供を例に説明していくと具体的な内容になるのか』、『教科書の学びからどのように教育に実践していくか』について参考にしていただくとともに、科目修了試験、スクーリング課題に役立てていただけることを願って投稿させていただきました。
1単位目『ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考発達について述べなさい。(2020~)』
2単位目『学習意欲(動機づけ)を支えるメカニズムに関するさまざまな理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方ついて述べなさい。(2020年~)』
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明星通信
必修
教職教養 最新合格レポート 2単分セット 講評付き 教育心理学
880 販売中 2021/03/08
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明星 (通信) ☆日本文法① 最新合格レポート (優判定) 2単分セット 講評付き
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この問題は、2014年度から変化していませんが、今年から、回答の方向性を変える必要があるということを押さえておいた方がいいかもしれません。なぜなら、2021年度、2022年度からの中高の学習指導要領が告示され、従来の考え方とは、指導が異なるからです。①『教科書の内容を深く理解し、自身で工夫した内容になっているか』②『新学習指導要領に沿った内容にするには、どうしたらいいのか』を参考にしていただければ幸いです。
課題1 古典文法において用言の学習を指導する際の要点を国語科教員の立場から説明しなさい。
課題2 古典文法において助動詞の学習を指導する際の要点を国語科教員の立場から説明しなさい。
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明星
通信
国語専科
最新
合格レポート
2単分セット
講評付き
日本文法①
880 販売中 2021/04/28
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課題レポートB判定
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カウンセリングの歴史を語るにあたって、カウンセリングとは、広義に考えると一人の人間が、苦痛を持った特定の人間に影響を与えていくあり方と言える。このように考えていくと、およそ人間社会の誕生以来、一般に広く行われ続けている活動であるといえる。それは、原始社会における宗教的呪術も含まれる。そこでは、魔術師と嘆願者がある影響を与える関係が存在する。しかしながら今日、カウンセリングは、もう少し限定して用いられ、一定の理論や手続きを背景にして成立している。このように限定をする時、カウンセリングは今世紀の初期にその起源をもつたといえよう。
社会の変動は社会の持っている諸欲求から生じる。この事は、カウンセリングの発展の場合も例外ではない。狭義に定義されるカウンセリングまたはカウンセリング心理学はアメリカにおいて発展してきた。以下にアメリカにおけるカウンセリングの起源を3点に渡り述べていく。
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心理学
歴史
アメリカ
カウンセリング
心理
社会
科学
問題
分析
カウンセラー
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課題レポートB判定
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カウンセリングは対話による自己発見といえ、人間の基本的な営みだと言える。しかしながら、それが専門技術ないし科学的な実践として今日盛んになってきているのは、様々な社会的・文化的な理由によるところが大きい。
現代は不安の時代だと言われているように、共同社会が解体し、人は孤独なまま大衆社会の中に投げ出され、生活の不安、孤立の不安、競争の不安などにさらされている。単なる階級社会的疎外状況と違って物質的にはいくらかの安定が得られ、かえって物的欲望や情報の洪水に刺激されて、疎外の本質も明確に見えにくくなってきている。また疎外を克服しようとする動きもそれを支える価値観も、多様化し漠然としてきている。
無論、カウンセリングが発達した背景は、不安な社会状況だけではない。爛熟した文明は、時間やエネルギーをもてあます人間像を生み、自由をもてあます人間像を生んでいる。
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福祉
社会福祉
カウンセリング
社会
教師
文化
心理
人間
健康
1,100 販売中 2012/04/25
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課題レポートA判定
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我が国の精神保健福祉施策は、これまでの入院中心医療によって生み出された社会的入院者の解消を重要課題としながら、精神障害者が地域で安心して暮らしていけるように在宅福祉サービスの充実を図っていくという大きな転換期を迎えている。
厚生労働省は2004年「今後の障害保健福祉施策について(改革のグランドデザイン案)」を発表する。「改革のグランドデザイン案」では、第1に、身体・知的・精神等障害種別ごとに対応してきた障害者施策について、市町村を中心に、年齢や障害種別、疾病を超えた一元的な体制を整備して地域福祉を実現するという障害保健福祉施策の総合化、第2に、保護等を中心とした仕組みから、障害者のニーズと適性に応じた自立支援を通じて地域での生活を促進する仕組みへと転換し、障害者による自己実現・社会貢献を図るという自立支援型システムへの転換、第3に介護保険制度の活用も視野に入れながら、障害者を支える制度が国民の信頼を得て安定的に運営できるよう、より公平で効率的な制度にすることを目指し、現行の支援費制度や精神保健福祉制度について、給付の重点化・公平化および制度の効率化・透明化を図ることなどが提示された。
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福祉
社会福祉
障害
障害者
社会
介護
医療
サービス
地域
支援
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新しくなった
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