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  • 583 教師論(2単位分)お買い得 word版合格レポート 2010年度 明星大学
  • <1単位目> 1、教員養成の歴史について論述せよ。 2、教職の専門性について論述せよ。 <講評> 1、教員養成の歴史が的確にまとめられています。 2、専門職としての職責について論及されています。 <2単位目> 1、現代の教員に求められる資質と能力について論述せよ。 2、教職者に求められる教育愛について論述せよ。 <講評> 1、答申を手がかりに現代の教員に求められる資質能力について検証されています。 2、教育愛の特質について、要点をおさえて述べられています。
  • 教師 レポート 583 教師論 word 合格レポート 2010 明星 明星大学
  • 880 販売中 2010/11/15
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  • 教師論「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ」(A判定レポート課題)
  • 【概要】 2020年度 東京福祉大学 4011 教師論のA(100~90点)判定レポートです。 【レポート設題】 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ」 【分量】 3024字(指定レポート用紙8枚弱)+参考文献 【評価担当教員からの所見】 中央審議会の答申を順に追い、そこで述べられている資質能力について、自身の解釈を加え、さらに調査研究の資料や、ドキュメンタリー番組から自身の考える教師の資質能力について、焦点を絞っていき、まとめでは、T字型人材とチーム力という自身の考える資質能力を言葉として表出できているところが素晴らしいです。 レポート作成の参考になれば幸いです。
  • 東京福祉大学 レポート 合格 4011 教師論 2020
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  • 【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容生活 S5526 レポート A判定
  • 佛教大学 合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 幼児期の"遊び"を主要な観点に論述しています。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【設題1】 就学前教育から小学校教育への接続を意識し、生活科における授業づくりと 学習指導の留意点を説明しなさい。 【教員からのフィードバック】 良くまとめられたリポートです。 ○参考文献 岡野聡子(2013)『子どもの生活理解と環境づくり〜就学前教育領域「環境」と小学校教育「生活科」から考える〜』ふくろう出版 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので 是非、お気軽にご覧ください!お役に立てれば幸いです! https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
  • 初等教育内容生活 S5526 佛教大学 2021年度 最新 合格済み レポート 設題1 A判定
  • 550 販売中 2021/07/26
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