連関資料 :: レポート

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  • 64543/法政大学通信教育部/原価計算論Ⅱ/A+最高評価レポート
  • 法政大学通信教育学部 合格評価を得た解答を、そのまま出品いたします。 出品者からのコメント 担当教官は採点基準として、指定教材に散りばめられた論点の網羅性を重要視している様です。この合格答案を参考として重要論点を効率的に把握して下さい。 問題本文  直接原価計算の意義と特徴を全部原価計算との対比で2400字程度で論じなさい。そして、次の問題を別紙に解いて、リポート用紙の設題の最後のページに貼付しなさい。 参考文献:原価計算テキスト 2006年3月 佐藤康男・福田淳児 ㈱中央経済社 尚、本文中の具体例は全て実務上の実体験に基づくものです。
  • 原価計算論 法政大学 通信教育部 商業
  • 2,750 販売中 2016/09/14
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  • S0107 教育行政学 第1設題 レポート 2016年 佛教大学
  • 佛教大学通信教育課程 S0107 教育行政学 第一設題 『「教育と福祉の連携」について述べなさい。』 テキスト 『教育行政学 子ども・若者の未来を拓く』八千代出版 2016年度 B判定 今年度テキストが変更になり、それに伴って2016年度のシラバスの設題が変更となりましたが、テキスト変更に伴う経過処置につき、11月分提出期間までは2015年度のシラバスの設題で提出可能です。 レポート作成時の参考にしていただければと思います。
  • 佛教大学 通信教育 レポート S0107 教育行政学 B判定 第一設題
  • 550 販売中 2016/08/02
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