資料紹介

明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。

これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。
通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。

【課題】
＜2単位目＞
次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。※本レポートでは①を選択。
①中学校学習指導要領には社会科の目標として「平和で民主的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う」と記されいます。これをどのように受け止めますか。また、公民的資質の基礎を養うために公民的分野の授業でどのような指導を行っていくか、あなたの考えを記述しなさい。


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＜社会・公民科教育法 1（PE3110） _ 2 単位目 合格レポート＞
【課題】
次の①②のどちらか一方を選択して答えなさい。※①を選択。
①中学校学習指導要領には社会科の目標として「平和で民主的な国家・社会の形成者として必要
な公民的資質の基礎を養う」と記されいます。これをどのように受け止めますか。また、公民的
資質の基礎を養うために公民的分野の授業でどのような指導を行っていくか、あなたの考えを記
述しなさい。
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【レポート本文】
①本レポートでは、「平和で民主的な国家・社会の形成者として必要な公民的資質の基礎を養う」
についての私なりの捉え方として、「社会の変化」と「他者との関わり方」を手がかりにして述
べていく。
まず、「平和で民主的な国家・社会」とはどのようなものだろうか。昨今のテクノロジーの発達
や急速なグローバル化等によって、過去に類を見ない速さで社会構造が大きく変わっている。人
工知能の発達や世界の均一化が進み、これまで見えていなかった他地域、多文化を目にすること
が増え、...

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