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連関資料 :: 家庭科

資料:414件

  • 佛教大学 S0615 家庭概論(2010新指定書式) レポート B判定
  • 2010年度変更点として、栄養素の検討を表にするよう指示があります。注意してください。 また、今年度から鍋で炊いたご飯の写真を載せなければなりません。こちらも注意が必要です。 私は写真添付を旧来の形式で行ったため、B判定となりました…。 その他の内容は○ないしは◎とされていたので、参考になると思います。 【評価詳細】 (1)献立・材料・作り方が適切である…○(米は80gが適当だそうです。私は多すぎた。) (2)材料の分類や栄養の検討が適切である…◎ (3)調理に基づいた考察ができている…◎ (4)写真の添付がある…鍋× 正しく配膳できている…◎ ※2011年度以降、設題が変わる可能性があります。  下記『資料の原本内容』冒頭の設題とシラバスに記されている設題が一致しているかの確認をお願いします。  また、設題が変化しても、旧設題のレポート提出が認められる期間があります。  もし、旧設題レポートを提出するのであれば、その期間内に合致しているかの確認をお願いします。
  • 児童 家庭 食品 材料 時間 栄養 パン 計画 自分 改善 佛教大学 通信 家庭科概論 レポート リポート 合格
  • 660 販売中 2010/09/14
  • 閲覧(3,480)
  • 《佛教大学 小学校教諭》S0620 家庭教育法レポート 【2017年・A評価】
  • 2017年度シラバス 【設題文】 小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」 「評価の観点と評価規準」 「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。 1.題材名 2.対象学年 3.題材の目標と指導計画  4.評価の観点と評価規準 5.学習活動と指導上の留意点及び評価方法として記述すること。 【参考教科書】 大塚眞理子,加地芳子編著(2014)『初等家庭科教育法』第2版,佛教大学. 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。 他教科のレポートもほとんどがA評価の為、安心して参考にしていただけるかと思います。 ユーザーページから他に販売している資料の一覧が公開されておりますので、 是非ご覧になっていってください。 レポートの丸写しには厳重な処罰がくだされる為、 教科書と同時に読み進めながらレポートを作成することをお勧めいたします。
  • 佛教大学 佛大 小学校 教員免許 レポート 2017 S0620 家庭科教育法
  • 550 販売中 2018/04/10
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