資料:31件
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教育方法論① 姫路大学 合格レポート
- 教育方法論 設題１ 姫路大学 〈ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。〉 １５７４字 参考文献あり
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養護概説① 姫路大学 合格レポート
- 養護概説 設題１ 姫路大学 〈養護教諭の職務を規定している法律をあげ、該当する条文を書きなさい。養護教諭の専門領域における職務内容を全て挙げた上で、特に保健管理について説明しなさい。〉 １６１５字 参考文献あり
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精神保健① 姫路大学 合格レポート
- 精神保健 設題１ 姫路大学 〈精神障害者の定義を述べよ。〉 １９１５字 参考文献あり
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精神保健② 姫路大学 合格レポート
- 精神保健 設題２ 姫路大学 〈各ライフステージにおける、精神保健問題を整理せよ。〉 ２５３２字 参考文献あり
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社会② 姫路大学 合格レポート
- 社会 設題２ 姫路大学 〈第４学年社会科の基本的性格と位置づけ、および、その課題を述べよ。〉 １５７０字 参考文献あり
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こどもの食と栄養 姫路大学 合格レポート
- こどもの食と栄養 設題１ 姫路大学 〈魚介類、肉類、卵類（鶏卵）、豆類（大豆）について、それぞれの成分特性を説明し、それらを離乳食、幼児食に利用する場合の注意事項および調理に際して配慮すべき点をまとめてください。〉 ２１３７字 参考文献あり
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算数② 姫路大学 合格レポート
- 算数 設題２ 姫路大学 〈問題解決学習の４つのプロセス（「問題の掲示」・「自力解決」・「解決の練り上げ」・「振り返り／評価問題」）の内、「自力解決」から「解決の練り上げ」の流れを考察し、その学びがもたらす効果について具体的な授業場面を例に挙げて述べてくだ
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