連関資料 :: 教育心理学

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資料:739件

Z1103　<strong>教育</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>１　提出リポート

<strong>教育</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>　第一投題　A判定

<strong>教育</strong>人間<strong>学</strong>概論　<strong>心理</strong>健康　アルバート・エリスについて

教育人間学概論　心理健康　アルバート・エリスについて
１．アルバート・エリスについて　アルバート・エリスは論理療法（REBT）の創始者である。心理療法の先駆者として彼の業績は、認知行動療法的アプローチの興隆に多大の影響を与えている。心理療法の臨床家や訓練生のはかり知れないほどの活力のもとになっていると言われている。アルバート・エリスは、心理的苦悩への対処法を開発した。それは効果的で、能率的で、比較的人に教えやすい方法であった。エリスが言いたいことは以下のことである。悩みの原因はあなた自身にあることを甘受せよ、そして、その悩みのそこにひそむイラショナル・ビリーフに断固として挑戦せよ。そうすれば、自分で自分をみじめにしないですむし、人生の至福と満足感を手にするチャンスもふえる。彼が幼少期に直面した三つの問題は、「幼少期の出来事が結局その人がどんな人に成長するかという人格形成（心理療法家になることも含めて）に影響する」という説を拒否させている。問題解決に能動的にかかわる傾向と不遇な環境をプラスにしていく傾向は、人生行路の重要な決定要因であると説く。
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2021 佛教大学 <strong>教育</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong> レポート

明星大学 <strong>教育</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>　2単位目

明星大学教育心理学　2単位目
明星大学通信教育部　小学校教員コースのレポートです。「優」の評価をいただきました。よかったら参考にしてみてください。
明星通信レポート実験道徳発達子ども教師社会児童授業能力
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<strong>教育</strong><strong>心理</strong><strong>学</strong>1（レポート第１設題）

教育心理学1（レポート第１設題）
Z1103　教育心理学1（レポート第１設題）テキストと参考図書をもとにまとめたものです。第１設題：児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ
環境心理学子ども社会発達学校文化 Z1103教育心理学1（レポート第１設題）
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