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資料:219件

７５２　明星大学　初等<strong>図画</strong><strong>工作</strong>科教育法　２単位合格レポート

７５２　明星大学　初等図画工作科教育法　２単位合格レポート
７５２　明星大学　初等図画工作科教育法　２単位合格レポート
７５２　明星大学　初等図画工作科教育法　２単位合格レポート子どもレポートコミュニケーション教師社会学校道徳学習指導要領地域評価
550 販売中 2012/12/12
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<strong>図画</strong><strong>工作</strong>科教育Ⅰ　１単位め＆２単位めお買い得セット

図画工作科教育Ⅰ　１単位め＆２単位めお買い得セット
明星大学２０１１年度図画工作科教育Ⅰの合格レポートです。１単位めと２単位めをセットにして、お買い得価格にてご提供します。レポート作成の参考にお役だてください。図画工作科教育Ⅰ　１単位め１．テキストの「図画工作（美術／造形表現）教育の意義・目的」（第１章）を読み、1000字程度に大意要約せよ。２．テキストの「美術科教育の歴史」（第３章）を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造主義美術教育」とを、明治初期からのわが国の美術教育史の概略に位置づけ、1000字程度で説明せよ。 ※講評※ 図画工作科の意義と自由画や創美教育の主張の関わり方についても考えてみましょう。図画工作科教育Ⅰ　２単位め１．テキストの「学習指導要領の方向、教科としての図画工作科」（第２章）を読み、１０００字程度に大意要約せよ。２．テキストの「図画工作の評価」（第７章）を読み、「観点別学習状況の評価」における４つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で１０００字程度に整理して説明せよ。 ※講評※ ４つの観点は、子どもの判定のためというより評価する教師の目をそろえるものと考えて、各々の作品ときちんと向き合ってください。
明星明星大学図画工作図画工作科意義目的美術科教育歴史美術教育史合格レポート学習指導要領方向教科評価観点別学習状況
880 販売中 2011/12/19
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＜2013＞（明星大学）【初等<strong>図画</strong><strong>工作</strong>科教育法】［PB3040］２単位目

＜2013＞（明星大学）【初等図画工作科教育法】［PB3040］２単位目
明星大学通信教育における2013年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1、2それぞれ丁寧に考察し、回答されています。
子ども学校学習指導要領能力評価資質指導表現問題学習
550 販売中 2014/04/16
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【明星大学合格レポート】　初等<strong>図画</strong><strong>工作</strong>科教育法　【２単位目】

【明星大学合格レポート】　初等図画工作科教育法　【２単位目】
明星大学通信教育学部で一回目で合格できたレポートです。皆様のお役に立てれば幸いです。ファイル形式：Word 文字数：2199字以内＜課題＞ 1. テキスト内の「図画工作科の内容と構成」(第2章第2節)について、【共通事項】を中心に1,000字程度に大意要約せよ。 2. テキスト内の「図画工作科の評価」 (第4章) を読み、「5 評価の観点と評価基準の作成」の内の「(1) 評価の観点とその趣旨」の1~5 までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
小学校教員コース小学校教員免許明星通信レポート子ども教師評価教育課程学習課題図画工作
550 販売中 2024/02/22
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【明星大学通信】<strong>図画</strong><strong>工作</strong>　１単位２単位セット　２０２1年度対応

【明星大学通信】図画工作　１単位２単位セット　２０２1年度対応
［PB２０６０］　図画工作　　　　　　　　一発合格レポートになります。（規定レポート用紙のサイズに合わせて作成しています　）『課題』２０１４年度〜テキスト『図画工作科研究』藤江充・佐藤洋照編著(日本文教出版) １単位目１.テキストの「図画工作(美術/造形表現)教育の意義・目的」(第1章)を読み、1,000 字程度に大意要約せよ。 2.テキストの「美術科教育の歴史」(第3章)を読み、「山本鼎の自由画教育」と「久保貞次郎の創造主義美術教育」とを、明治初期からの我が国の美術教育史の概略に位置づけ、1,000 字程度で説明せよ。 2単位目 1.テキストの「学習指導要領の方向、教科としての図画工作」(第2章)を読み、1,000 字程度に大意要約せよ。 2.テキストの「図画工作の評価」(第7章)を読み、「観点別学習状況の評価」における4つの観点のそれぞれについて、それぞれの観点の趣旨に沿いながら、全体で 1,000 字程度に整理して説明せよ。　参考文献『図画工作科研究』藤江充・佐藤洋照編著(日本文教出版) お役に立てれば幸いです。
明星大学通信図画工作教育
1,100 販売中 2019/08/13
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【明星大学】初等<strong>図画</strong><strong>工作</strong>科教育法１単位目【合格レポート】

【明星大学】初等図画工作科教育法１単位目【合格レポート】
・設問１テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」（第１章）について、1000字程度に大意要約せよ。２テキスト内の「学習指導案の作成について」（第３章内）の「１教材研究に基づく学習の構想」から、「２指導案に必要な記述事項」までを、1000字程度に大意要約せよ。・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。
明星初等図画工作図工教育法１単位目図画工作科
550 販売中 2013/12/26
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PB3040 初等<strong>図画</strong><strong>工作</strong>科教育法 1単位目合格レポート

PB3040 初等図画工作科教育法 1単位目合格レポート
明星大学通信教育課程【PB3040 初等図画工作科教育法 1単位目】の合格レポート（優評価）です。共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。【初等図画工作科教育法 1単位目　課題】 1.「第2章　新学習指導要領解説」を読み、題材の重要性について述べた上で（300字程度）、第6章の実践例の中から、「造形遊び」「絵や立体、工作に表す」「鑑賞」についてそれぞれ一つ取り上げ、その3つの題材について「主体的・対話的で深い学び」を実現するためにどのような工夫がなされているかを指摘しなさい。（700字程度）。 2. 「第3章　美術科教育の歴史」を読み、幾つかのキーワードを示しながら概要を述べなさい。（500字程度）。／戦前と戦後の美術科教育の大きな違いについて考えたことを記し、これからの美術科教育の在り方について私見を述べなさい。（500字程度）。
初等図画工作科教育法 PB3040 明星大学明星レポート合格通信教育教職教師教員大学課題答案小学校 1単位目 2020 2021 2022 2023
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PB3040 初等<strong>図画</strong><strong>工作</strong>科教育法 2単位目合格レポート

PB3040 初等図画工作科教育法 2単位目合格レポート
明星大学通信教育課程【PB3040 初等図画工作科教育法 2単位目】の合格レポート（優評価）です。共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。【初等図画工作科教育法 2単位目　課題】 1.「第4章　子どもの成長・発達と表現活動」を理解した上で、「前・図式期」にあたる子どもの絵2点①②、　「図式期」3点③④⑤、「脱・図式期」1点⑥を見つけ、その絵の全体または部分をスケッチし、撮影・添付しなさい。（解説参照）。また、①②③④⑤⑥のそれぞれについて、特徴および私見を述べなさい。（700字程度）。／発達段階を考慮した指導について、私見を述べなさい（300字程度）。 2. 「造形遊び」の特性について、「絵や立体、工作」との違いを軸に300字程度で述べなさい。　その上で、あなたの居住地にある小学校ならではの特徴を生かした「造形遊び」の題材を考え、題材名、対象学年、学校の特徴、授業の概要、評価について述べなさい。評価は、「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の3つの観点から述べること。（700字程度）。 ※レポート内で私の居住地の表記は「XX市」と伏字にしております。
初等図画工作科教育法 PB3040 明星大学明星レポート合格通信教育教職教師教員大学課題答案小学校 2単位目 2020 2021 2022 2023
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