連関資料 :: 図画工作
資料:219件
-
【お得】明星通信 初等図画工作科教育法1＆2単位合格レポート纏め売り
- 課題 1単位目 １テキスト内の第2章「図画工作科の目標と内容」の第1節および第2節を要約し、そのうえで、「表現領域」及び「鑑賞領域」の関連性について考察しなさい（1000字程度） ２テキスト内の第2章第3節「表現（１）―造形遊び 学習の指導」を600字程度で要約しなさい。そのうえで、あなたが現在住んでいる地域の特性を生かした「造形遊び」の題材をひとつ考え、その概要を400字程度で述べなさい。 2単位目 １テキスト内の第2章第4節「表現（２）―絵に表す」及び第5節「表現（２）―版に表す」を600字程度で要約しなさい。そのうえで、あなたが現在住んでいる地域の特性を生かした「絵に表す」または「版に表す」の題材をひとつ考え、その概要を400字程度で述べなさい ２テキスト内の「図画工作科の評価」（第4章）を読み、「５評価の観点と評価基準の作成」の内の「（１）評価の観点とその趣旨」の①～⑤までを800字程度に大意要約し、200字程度で教育評価の必要性についての私見を述べよ。
- 明星 図工 初等図画工作科教育法 PB3040 合格
550 販売中 2017/02/28- 閲覧(2,606)
-
【初等図画工作科教育法】 ２単位分セット 明星大学 合格レポート ★お買い得★
- 2単位分のレポートです。
- 初等図画工作 図画工作 明星 レポート
- 550 販売中 2012/12/12
- 閲覧(2,144)
-
明星大学 PB3040 初等図画工作科教育法(2019年) 2単位目
- 明星大学教育学部教育学科 PB3040初等図画工作科教育法２単位目合格レポートです。最後に担当教員による講評も記載してあります。 ○課題 １、テキスト内の第5章「子どもの成長発達とその表現」を読み、表現及び指導について、各学年の違いを軸に500字程度で要約しなさい。その上で、「私の住む街」というテーマの「絵に表す」題材を考え、地域名と学年を明記し、「どのような点で子どもの発達を考慮したか」の記述を含め、授業の概略を500字程度で述べなさい。 2、テキスト内の「図画工作科の評価」(第4章)を読み、「５ 評価の観点と評価規準の作成」の内の「(1)評価の観点とその要旨」の①～⑤までを500字程度で要約し、教育評価の必要性について、自身の経験を含め、500字程度で私見を述べなさい。 ※一部、個人情報を含むため、○○と書き換えてあります。
- 明星 明星大学 通信教育部 教職 合格レポート 2019 PB3040
- 550 販売中 2020/08/07
- 閲覧(2,422)
-
明星大学 通信教育部 初等図画工作科 1単位目 PB3040 2020作成
- 【課題】 1、テキスト内の第2章「図画工作科の目標と内容」の第1節および第2節を要約し、その上で、「表現領域」及び「鑑賞領域」の関連性について考察しなさい。（1000字程度）。 2、テキスト内の第2章第3節「表現（1）ー造形遊び 学習の指導」を読み、「造形遊び」の特性について、「絵・立体・工作」との違いを軸に500字程度で述べなさい。その上で、「工程での造形遊び」の題材を考え、概略、及び指導上の留意点について500字程度で述べなさい。 【講評】※課題１については講評ありませんでした。 2、題材について具体的に考察してください。校庭のどのような場所なのか、それは危険なのか、造形遊びを把握し、よく考えましょう。 2020年に作成し一発で合格したレポートです。課題内容はさほど難しくはありませんが、テキスト自体がまとめにくい様式でだったので、思いのほか作成には手間取りました。題材等自分で考えることが多い課題で大変かと思います、ぜひ参考にしてください。
- 明星大学 通信教育 初等図画工作科教育法 初等図画工作 図画工作 PB3040
- 550 販売中 2020/12/11
- 閲覧(1,971)
-
明星大学 通信教育部 初等図画工作科 2単位目 PB3040 2020作成
- 【課題】 1、テキスト内の第5章「子どもの成長発達とその表現」を読み、表現及び指導について、各学年の違いを軸に500字程度で要約しなさい。その上で、「私の住む街」というテーマの「絵に表す」題材を考え、地域名と学年を明記し、「どのような点で子どもの発達を考慮したか」の記述を含め、授業の概略を500字程度で述べなさい。 2、テキスト内の「図画工作科の評価」（第4章）を読み、「５ 評価の観点と評価基準の作成」の内の「（1）評価の観点とその趣旨」の①～⑤までを500字程度で要約し、教育評価の必要性について、自身の経験を含め、500字程度で私見を述べなさい。 【講評】 1，2それぞれ丁寧に考察し、回答されています。1の題材の題材名は意欲を高められそうですね。 2020年に作成し一発で合格したレポートです。1単位目を作成したことで、テキストを楽に読むことができ、題材もすぐに思いつくことができたので、1単位目よりも早く作成できました。課題が細かく分かれているので、テキストを読み込む時間のない方等、ぜひ参考にしてください。
- 明星大学 通信教育 初等図画工作科教育法 初等図画工作 図画工作 PB3040
- 550 販売中 2020/12/11
- 閲覧(2,176)
-
初等図画工作科教育法 2単位目合格レポート 明星大学 2011年度
- 明星大学 通信教育 合格レポート 初等図画工作科教育法 ２単位目
- 小学校 指導案 学校 児童 学習指導要領 指導 学習 課題 言葉 評価 明星大学 通信教育 合格レポート 初等図画工作科教育法 ２単位目
- 550 販売中 2012/01/19
- 閲覧(3,252)
-
＜明星大学通信＞2021年 11月実施 科目終了試験 PB2060 図画工作『優』
- ＜試験問題＞ 2020年度以降配本済テキスト対応問題 A. 図画工作科の「造形遊びをする活動」と「立体に表す活動」の2つにおいて、紙を材料に用いた材料を考え、それぞれの概要を述べよ。題材設定にあたっては表現領域における「造形遊び」と「立体」の違いに留意すること。また、活動で使用する材料（紙の種類）と用具を全て挙げ、それらの特徴や使用方法を述べよ。概要の説明においては図（製作過程や参考作品などを表すイラスト）を加えること。 参考文献：『図画工作 実践ガイド』佐藤洋照、藤江充、槙野匠編著（日本文教出版） 2021年 11月実施 PB2060 図画工作の科目終了試験で、『優』の評価を頂いた答案です。
- 明星大学通信 科目終了試験 PB2060 図画工作
- 660 販売中 2022/12/16
- 閲覧(587)
-
【明星大学】PB3040 1単位目_初等図画工作科教育法 2022年度合格レポート
- 2022年度合格レポートです。高評価でした。参考としてご活用ください！ 【課題】 1.「第2章 新学習指導要領解説」を読み、題材の重要性について述べた上で（300字程度）、第6章の実践例の中から、「造形遊び」「絵や立体、工作に表す」「鑑賞」についてそれぞれ一つ取り上げ、その3つの題材について「主体的・対話的で深い学び」を実現するためにどのような工夫がなされているかを指摘しなさい。（700字程度） 2.「第3章 美術科教育の歴史」を読み、幾つかのキーワードを示しながら概要を述べなさい。（500字程度）。 ／戦前と戦後の美術科教育の大きな違いについて考えたことを記し、これからの美術科教育の在り方について私見を述べなさい。（500字程度）。 【解説】 １．学習指導要領を理解するにとどまらず、実際の授業をどのように展開すべきかを現実的に考えることが大切である。 テキストに加えて、「小学校学習指導要領（平成29年度告示）解説 図画工作編」を参照すること。 ２．「明治期の教育」「自由画教育運動」「戦時下の教育」「戦後の民間教育運動」「学習指導要領の変遷」等を軸に調べてみること。また、制作された作品がどのようなものであったか、テキスト以外の画像も調べ、理解を深めること。 【テキスト】 図画工作科指導法研究 大学美術指導研究会 佐藤洋照・藤江充 日本文教出版
- 明星大学 通信 小学校 合格 初等図画工作科教育法 図工 1単位目
- 550 販売中 2023/04/21
- 閲覧(1,077)
