連関資料 :: 【佛教大学】　生徒指導・進路指導の理論及び方法

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【<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>】<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>　説題（１）

【佛教大学】生徒指導・進路指導の理論及び方法　説題（１）
佛教大学通信教育課程《生徒指導・進路指導の理論及び方法》の課題合格リポートです。リポート作成の参考にしてください。
佛教大学通信教育課程リポート
660 販売中 2022/09/26
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<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong> <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>　試験対策2019 最新版

佛教大学生徒指導・進路指導の理論及び方法　試験対策2019 最新版
佛教大学 S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法（初等）科目最終試験対策2019 学習指導要領の改訂と、受験システムの大幅変更により、「生徒指導・進路指導の研究」は、「生徒指導・進路指導の理論及び方法」と名称が変更されました。また本年度より、受験システムが大きく変わったことで受験対策が非常に難しくなっています。ただ、現在は移行期間のため、昨年までの問題でも対応が可能です（６月試験で確認済み）。当資料では、設問について、より分かりやすく勉強できるよう、１ページ以内にまとめています。なお、文末には2018年5月～2019年2月までの試験問題を載せています。現時点で、連続出題は見られていませんので、設問を絞って勉強する際の参考にしてください。
佛教大学佛教佛大生徒指導進路指導試験対策科目最終試験最新 2018 方法理論
660 販売中 2019/07/08
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【佛教大学】「生徒指導・進路指導の理論及び方法」S5461　- 合格済みレポート
【佛教大学】「生徒指導・進路指導の理論及び方法」S5461　合格済みレポート佛教大学通信課程「生徒指導・進路指導の理論及び方法」の合格済みレポートです。こちらは2021年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【設題】小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。【参考文献】「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A」教職問題研究会　ミネルヴァ書房
佛教大学教職教員免許教職課程生徒指導・進路指導の理論及び方法生徒指導進路指導 S5461
550 販売中 2021/10/06
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【佛教大学】生徒指導・進路指導の理論及び方法 S5461ー科目最終試験
【佛教大学】生徒指導・進路指導の理論及び方法 S5461　科目最終試験　合格済問題：　教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。こちらは2021年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【参考文献】これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A　教職問題研究会　ミネルヴァ書房
佛教大学 S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法生徒指導進路指導科目最終試験最終試験
全体公開 2022/01/14
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S5461 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong> <strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>通信レポート A評価

S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法佛教大学通信レポート A評価
佛教大学通信教育課程S5461生徒指導・進路指導の理論及び方法のレポートです。担当教員からのフィードバックではマイナスな要素は見受けられませんでした。また、科目コードが違う場合でも、設題が同じであれば、参考にしていただけると思います。丸写しは処罰の対象となりますので、あくまで参考として用いて頂き、皆様のレポートのお役に立てていただきたいと思っています。【設題】　小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。
S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法佛教大学通信レポート
550 販売中 2024/02/26
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<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>通信課程　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>レポートS5461

佛教大学通信課程　生徒指導・進路指導の理論及び方法レポートS5461
2019年度佛教大学通信課程　生徒指導及び進路指導の合格済みレポートです。こちらは2019年度以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなどしてご利用ください。【設題】小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。【参考文献】教職問題研究会『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』ミネルヴァ書房
2019 佛教大学佛教大学通信課程小学校免課程 S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法
550 販売中 2019/09/04
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【<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>】Z5111　<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>（中・高）【科目最終試験】

【佛教大学】Z5111　生徒指導・進路指導の理論及び方法（中・高）【科目最終試験】
【佛教大学】Z5111　生徒指導・進路指導の理論及び方法（中・高）【科目最終試験】１．フリーターの増加がどのような社会的背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。一度しか受験していませんので、他の設問はわかりません。こちらと同じ、もしくは類似した設問の際の参考にお使いください。
佛教大学
220 販売中 2023/04/20
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<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>通信　ZN131<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>と教育相談の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong> 　レポート第２設題

佛教大学通信　ZN131生徒指導・進路指導と教育相談の理論及び方法　レポート第２設題
佛教大学認定通信通信生徒指導レポート ZN131
880 販売中 2024/03/08
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<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>理論</strong>、及び<strong>方法</strong>（中・高）第１設題レポート　<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>【Z5111/2020年】

生徒指導・進路指導の理論、及び方法（中・高）第１設題レポート　佛教大学【Z5111/2020年】
【設題内容】中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。
佛教大学第１設題レポート生徒指導進路指導佛教大学通信教育倫理
550 販売中 2021/03/30
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<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>2023-24最新【通信教育課程　合格A判定】S5461 <strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong>

佛教大学2023-24最新【通信教育課程　合格A判定】S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法
佛教大学通信教育課程の合格レポートになります。数年に一度設題が変わりますが、直近の設題に沿って書いてあるため、最新かと思われます。
環境子ども小学校情報教育相談教師カウンセリング学校生徒指導児童
660 販売中 2022/09/22
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【<strong>佛</strong><strong>教</strong><strong>大学</strong>/最新2021年度】<strong>生徒</strong><strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>の<strong>理論</strong>及び<strong>方法</strong> S５４６１　第1設題レポート　A判定

【佛教大学/最新2021年度】生徒指導・進路指導の理論及び方法 S５４６１　第1設題レポート　A判定
佛教大学【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。いじめを取り上げて具体的な内容に努めています。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください【第1設題】小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。　【教授からのフィードバック】小学校における教育相談の目的や留意点について、記述できています。とりわけ、発達課題への留意や具体性を持たせた指導など、小学校でとくに強調すべき点についても述べられており、秀逸なレポートといえます。 ○参考文献教職問題研究会(2002)『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』ミネルヴァ書房 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
生徒指導・進路指導の理論及び方法 2021年度最新 A判定合格済みレポート佛教大学生徒指導・進路指導の研究 S５４６1 第1設題
550 販売中 2021/06/22
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