一緒に購入された資料 :: 教育心理学 2単位「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行ううえで考慮すべきことは何かについて、個人の特性と教授法の相互作用という視点を含めて述べよ。」

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  • 情報機器の操作Ⅱ
  • 『情報化社会におけるコンピュータについて述べ、今後のメディアの展望について述べよ。』 1.はじめに 現在は情報社会と呼ばれる世の中であり、我々人間が生活していく上でインターネットは欠かせないものとなっている。例えば、何か調べ物がしたいとき、私はインターネットにつな...
  • 550 販売中 2015/02/24
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  • 評価A 東京福祉大学 教育心理学 レポート
  • 設題「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行う上で考慮すべきことは何かについて、個人の特性と教授法の相互作用という視点を含めて述べよ。」 所見:子どもの発達を遺伝と環境、気質の側面から捉え「気になる子ども」発達障害の理解と対応についても述べています。 子ども...
  • 660 販売中 2020/08/18
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  • 【課題】 ・ピアジェの発達論にもとづいて、こどもの思考の発達について述べなさい。 【講評】 ・各段階の特徴についてポイントをおさえてまとめられています。前操作期のところでは、自己中心性についても確認しておいてください。 〇2020年に作成し、一発で合格したレポー...
  • 550 販売中 2020/12/09
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  • PA2030 教育心理学 1単位目 合格レポート
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  • 550 販売中 2022/09/08
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  • 明星大学 通信 発達心理学 2単位目
  • 【課題】 1.ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。 2. 親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教...
  • 550 販売中 2022/09/07
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  • 発達心理1
  • ピアジェの認知発達理論について
  • 550 販売中 2022/11/28
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  • 生涯発達心理学(1単位目)
  • 生涯発達心理学の1単位目の合格レポートです。乳児期から幼児期の発達における「養育者―子相互作用」の重要性について、「愛着の発達」「言語の発達」という2つの側面から具体的にまとめられておりレポート作成の参考になると思います。
  • 550 販売中 2023/05/15
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