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聖徳大学 社会保障論Ⅱ（2020年度以降の課題のみ） 第2課題 評価C
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 社会保障論Ⅱ（2020年度以降の課題のみ） 第2課題 評価「C」 課題内容： （1）児童扶養手当の沿革と目的について、児童手当のそれらと比較しながら論じなさい。 （2）生活困窮者自立支援法の趣旨と概要
550 販売中 2023/04/03- 閲覧(1,000)
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聖徳大学 障害福祉論Ⅰ 第2課題 評価S
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 障害福祉論Ⅰ 第2課題 評価「S」 課題内容： 大都市等の特例について説明せよ。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
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聖徳大学 障害福祉論Ⅰ 第1課題 評価S
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 障害福祉論Ⅰ 第1課題 評価「S」 課題内容： 三つの障害者手帳について、それぞれの特徴と役割について説明しなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
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聖徳大学 医学一般Ⅱ 第2課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 医学一般Ⅱ 第2課題 評価「A」 課題内容： 老化に伴う身体・生理面の変化をふまえ、代表的な老年病2つを簡単に説明した上で、その治療・対応策について論ぜよ。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写し
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聖徳大学 医学一般Ⅱ 第1課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 医学一般Ⅱ 第1課題 評価「A」 課題内容： 医学的リハビリテーションの諸段階それぞれの要点をまとめ、その際必要となる障害の評価について論ぜよ。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいた
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聖徳大学 地域福祉論Ⅰ 第2課題 評価B
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 地域福祉論Ⅰ 第2課題 評価「B」 課題内容： 社会福祉協議会の役割とその実践の変遷について、これまでの歴史的経過を踏まえながら説明しなさい。また今後に向けて、課題だと考える点を一つあげて説明しなさい。
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聖徳大学 地域福祉論Ⅰ 第1課題 評価B
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 地域福祉論Ⅰ 第1課題 評価「B」 課題内容： 我が国において地域福祉の考え方がどのように発展・展開を見せてきたか、特に1960年代以降から現在の動きについて解説しなさい。 資料は参考程度にお使い
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聖徳大学 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅱ 第3課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅱ 第3課題 評価「A」 課題内容： 地域を基盤にした支援ネットワーク構築の必要性と支援ネットワーク自体の留意点について考察しなさい。 資料は参考程度にお使いいた
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聖徳大学 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅱ 第1課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅱ 第1課題 評価「A」 課題内容： 「相談援助活動の展開」について整理し、「精神保健福祉士と対象者との援助関係」が、そこにどの様に影響を与えるのか考察しなさい。
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聖徳大学 介護概論Ⅰ 第1課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 介護概論Ⅰ 第1課題 評価「A」 課題内容： 介護において、人権を尊重するという意味を具体的に述べなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。
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聖徳大学 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ 第2課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ 第2課題 評価「A」 課題内容： ストレングスモデルが精神障害者支援においてなぜ有用であるのか、次のキーワードを用いながら考察せよ。 ［キーワード］ICF(国際生
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聖徳大学 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ 第1課題 評価A
- 聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健福祉の理論と相談援助の展開Ⅰ 第1課題 評価「A」 課題内容： 精神科リハビリテーションにおいて、精神保健福祉士に求められる役割を、精神科リハビリテーションの定義、理念、基本原則等を関連づけて考
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