連関資料 :: 教育の方法

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  • 【東京福祉大学】 4470 幼児教育方法論 評価A
  • 【設題1】 幼児と共に生活をつくる保育者の役割について、具体的な事例(個と集団)を取り上げ述べよ。 幼児期の子どもは、一日の大半を幼稚園や保育園で過ごす。この時期は、保護者より多くの時間を保育者と共に過ごす。つまり、保育者が子どもに与える影響は、とても大きいのである。そのため、保育者には、幼児期には幼児の主体性をはぐくむために、保育者の深い幼児理解、確かな発達観が保育者には求められる。本レポートでは、幼稚園教育要領に述べられている保育者の役割、日々の保育における記録の意味や省察・評価について述べる。 保育者の役割は、子どもの
  • 環境 福祉 子ども 保育 発達 幼児 保育者 大学 評価 技術
  • 220 販売中 2018/01/19
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  • PB3100 初等教育相談の基礎と方法 1単位目
  • 明星大学通信教育課程 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 1単位目レポートです。 課題にもあるように、テキストの要点をまとめ、それについて自分なりの意見を述べ、展開しました。 レポート作成や科目終了試験、実習前の復習などにお役立て頂けたら幸いです。 参考文献:「教師のための初等教育相談~日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援~」西本絹子著(萌文書林)
  • 明星 通信教育 小学校 初等教育相談の基礎と方法 1単位目
  • 770 販売中 2018/02/05
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  • 【明星通信】☆教育方法学 1・2単位セット合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、教育方法学1・2単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸:丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆1単位目課題 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)教材研究 ◆講評 1両者自体について、一定の認識があります。比較検討の視点も意識してまとめました。 2各事項とも調べてあり、要約も充実しています。 ◆2単位目課題 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 ◆講評 1具体的な面からも検討が進められています。 2教育方法の流れについて理解が得られました。ここ数年の動向も整理しておくと良いでしょう。
  • 明星通信 教育方法学
  • 440 販売中 2022/09/21
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