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専門演習Ⅰ『「よりよい生徒指導」の在り方について、あなたの考えを述べよ』(A判定レポート課題)
【概要】 2021年度 東京福祉大学 4410 専門演習ⅠのA判定(100~90点)レポートです。 【レポート設題】 「よりよい生徒指導」の在り方について、あなたの考えを述べよ。 【分量】 3099字(指定レポート用紙8枚)+参考文献 【評価担当教員からの所見】 本レポートは設題...
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販売中 2022/09/01
閲覧(916)
元会社員先生
児童生徒指導論「学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述
【概要】 2021年度 東京福祉大学 4081 児童生徒指導論(進路指導を含む)のA判定(100~90点)レポートです。 【レポート設題】 学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。 【分量】 3069字(指定レポ...
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販売中 2022/09/01
閲覧(952)
元会社員先生
教育法規「教育公務員と一般の地方公務員の服務事項や研修に関する内容を述べよ。その際、同じところと異なるところについて整理
【概要】 2021年度 東京福祉大学 4330 教育法規のA判定(100~90点)レポートです。 【レポート設題】 教育公務員と一般の地方公務員の服務事項や研修に関する内容を述べよ。その際、同じところと異なるところについて整理して論述せよ。 【分量】 3020字(指定レポート用紙8枚)+参...
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販売中 2022/09/01
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元会社員先生
2022年 明星大学 通信 教育相談及び生徒指導,進路相談 「優」合格レポート 2単位目
【2単位目】 テキスト『生徒指導と教育相談』第6章、第1節人権教育と第2節インクルーシブ教育を参考に、生徒指導の3機能を踏まえた社会的弱者に配慮した指導と、指導に臨む教員の心構えについて論じなさい。(学校教育における社会的弱者を対象とすること) ※丸写しで不合格に...
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販売中 2022/05/19
閲覧(960)
tanpopo_yama
2022年 明星大学 通信 教育相談及び生徒指導,進路相談 「優」合格レポート 1単位目
【1単位目】 児童生徒理解のために生徒指導や教育相談では、情報収集、資料収集を行い見立て(アセスメント)をしていく。日ごろから「開発的教育相談」を有効に実施できる学校組織体制づくりを通して問題解決に努める。 この体制における教員の役割について、学級・ホームルーム...
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販売中 2022/05/19
閲覧(976)
tanpopo_yama
病弱教育Ⅱ「小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その特徴と治療方法、および学校教育における配慮事項についてまとめよ」(A判
【概要】 2021年度 東京福祉大学 6330 病弱教育ⅡのA判定(100~90点)レポートです。 【レポート設題】 小児慢性特定疾患の一つを取り上げ、その特徴と治療方法、および学校教育における配慮事項についてまとめよ。 ------------------------------------------------------------...
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販売中 2022/04/12
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元会社員先生
病弱教育Ⅰ「病弱教育において重複障害児の指導を進める上での配慮点についてまとめよ」(A判定レポート課題)
【概要】 2021年度 東京福祉大学 6320 病弱教育ⅠのA判定(100~90点)レポートです。 【レポート設題】 病弱教育において重複障害児の指導を進める上での配慮点についてまとめよ。 【分量】 3089字(指定レポート用紙8枚)+参考文献 【評価担当教員からの所見】 設題に...
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販売中 2022/04/12
閲覧(1,012)
元会社員先生
肢体不自由教育Ⅱ「肢体不自由がある子どもの自立(自律)と教育の役割について述べよ」(A判定レポート課題)
【概要】 2021年度 東京福祉大学 6310 肢体不自由教育ⅡのA判定(100~90点)レポートです。 【レポート設題】 肢体不自由がある子どもの自立(自律)と教育の役割について述べよ。 【分量】 3064字(指定レポート用紙8枚)+参考文献 【評価担当教員からの所見】 よくまと...
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販売中 2022/04/12
閲覧(870)
元会社員先生
肢体不自由教育Ⅰ「肢体不自由がある子どもの特別支援教育の現状と課題について述べよ」(A判定レポート課題)
【概要】 2021年度 東京福祉大学 6300 肢体不自由教育ⅠのA判定(100~90点)レポートです。 【レポート設題】 肢体不自由がある子どもの特別支援教育の現状と課題について述べよ。 【分量】 3007字(指定レポート用紙8枚)+参考文献 【評価担当教員からの所見】 設題に...
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販売中 2022/04/12
閲覧(1,079)
元会社員先生
重複障害・LD等教育総論「学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級にお
【概要】 2021年度 東京福祉大学 6400 重複障害・LD等教育総論のA判定(100~90点)レポートです。 【レポート設題】 学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級における配慮点についてまとめよ。 【分量】 2992字(指定...
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販売中 2022/04/12
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元会社員先生
視聴覚障害者の心理・生理・病理「視覚障害及び聴覚障害の障害分類と障害特性について述べよ」(A判定レポート課題)
【概要】 2021年度 東京福祉大学 6370 視聴覚障害者の心理・生理・病理のA判定(100~90点)レポートです。 【レポート設題】 視覚障害及び聴覚障害の障害分類と障害特性について述べよ。 【分量】 3027字(指定レポート用紙8枚)+参考文献 【評価担当教員からの所見】 ...
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販売中 2022/04/12
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元会社員先生
病弱者の心理・生理・病理「『白血病』を例に、その症状、治療法、及び学校生活(院内学級、及び退院後に戻る地域の学校)におけ
【概要】 2021年度 東京福祉大学 6270 病弱者の心理・生理・病理のA(100~90点)判定レポートです。 【レポート設題】 「白血病」を例に、その症状、治療法、及び学校生活(院内学級、及び退院後に戻る地域の学校)における配慮事項をまとめよ。 【分量】 2994字(指定レポート用紙8...
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販売中 2022/01/05
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元会社員先生
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