代表キーワード :: 算数科教育法
資料:159件
-
【2022年度一部対応】 佛教大学 算数科教育法 合格済み
-
佛教大学 算数科教育法 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります。 ※2022年度は、一部変更されていますが、被っている部分(1)があるため、参考程度にお使いください。 【設題】 (1)「算数・数...
- 550 販売中 2022/09/30
- 閲覧(958)
-
-
算数科教育法,科目最終試験、現代化時代の算数科の教育内容について
-
算数科教育法 5 数学教育の現代化時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の教育内容を考察せよ。 1958年の学習指導要領では批判を受けていた「学力低下」への対応として系統主義への転換がなされ、算数科時間数増加による算数...
- 660 販売中 2008/11/11
- 閲覧(1,800)
-
-
S0618 算数科教育法
-
佛大通信 2017年度対応 合格済 高評価
- 550 販売中 2017/10/10
- 閲覧(1,619)
-
-
S0618 算数科教育法
-
佛教大学通信教育課程S0618算数科教育法のレポートです。A評価いただきました。【第1設題】「算数科の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育...
- 550 販売中 2015/08/06
- 閲覧(1,803)
-
-
算数科教育法
-
「算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。 上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。」 (...
- 550 販売中 2010/08/02
- 閲覧(1,555)
-
-
S0618算数科教育法第1設題B評価2014
-
①算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞を含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。②数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。...
- 550 販売中 2014/09/11
- 閲覧(1,558)
-
-
S0618 算数科教育法(2単位)1設題
-
「第1設題」 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つ取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポ...
- 550 販売中 2018/02/13
- 閲覧(1,430)
-
-
算数科教育法
-
- 550 販売中 2009/11/03
- 閲覧(1,160)
-
-
S0618算数科教育法
-
2014年課題適用になります。私はB判定で合格しました。是非、参考にしていただけたらと思います。 参考資料 初等算数科教育法:新しい算数科の授業をつくる(黒田恭史ほか著者)
- 550 販売中 2014/12/01
- 閲覧(1,237)
-
-
S0618 算数科教育法
-
算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。』 江...
- 550 販売中 2009/11/06
- 閲覧(1,213)
-
-
算数科教育法
-
2014年提出。A判定いただきました。
- 550 販売中 2014/12/11
- 閲覧(1,126)
-
- 資料を推薦する
- 優良な資料があれば、ぜひ他の会員に推薦してください。
資料詳細ページの資料右上にある推薦ボタンをクリックするだけでOKです。
- 会員アイコンに機能を追加
- 会員アイコンをクリックすれば、その会員の資料・タグ・フォルダを閲覧することができます。また、フレンドリストに追加したり、メッセージを送ることも可能です。
- ファイル内検索とは?
- 購入を審査している資料の内容をもう少し知りたいときに、キーワードを元に資料の一部内容を確認することができます。
広告