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資料:324件

  • 教育実習事後指導 設題2
  • 姫路大学通信「教育実習事前・事後指導(小学校)」の設題2 事後指導の合格済みレポートです。教育実習と「名前をみてちょうだい」の研究授業についての考察です。私見が多いです。参考までに。 設題2 ①教育実習を踏まえ、教員の資質・能力について考察せよ。 ②実習中の批...
  • 770 販売中 2020/01/31
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  • 公衆衛生学Ⅰ①  姫路大学 合格レポート
  • 【合格済】公衆衛生学Ⅰ 設題1 姫路大学 〈日本の人口統計について解説し、少子高齢化の問題点、今後の対策について考察しなさい。〉 2177字 参考文献あり 作成の手引き ①人口静態から現状を示す。 ②「少子化」の持つ社会的意義について考察する。 ③どのような...
  • 550 販売中 2020/02/10
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  • 看護学Ⅱ
  • 2019年度姫路大学通信教育課程『看護学Ⅱ』合格済みレポートです。 「急性期の症状(頭痛・腹痛)の背景要因となる疾病と症状に対する支援・援助について述べなさい。」
  • 770 販売中 2020/02/21
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  • 公衆衛生学Ⅰ②  姫路大学 合格レポート
  • 【合格済】公衆衛生学Ⅰ 設題2 姫路大学 〈食中毒について、原因と症状、拡大防止のための手順などについて説明しなさい。〉 1696字 参考文献あり 作成の手引き 病原微生物によるもの、その他の物質によるものを解説する。
  • 550 販売中 2020/02/10
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  • 保育原理 レポート 設題1
  • 姫路大学通信「保育原理」設題1の合格済みレポートです。参考程度に。 設題1 保育の原理について、保育者の役割を踏まえて論じなさい。
  • 770 販売中 2020/02/03
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  • 外延量の指導における単位学習の手立てとなる4つのプロセス
  • 【姫路大学合格レポート】算数 設題2 外延量の指導において単位の必要性を学ばせる手立てとして、次の4つのプロセス「直接比較」・「間接比較」・「任意単位(個別単位)」・「普遍単位」が挙げられています。これらのプロセスを踏まえることの意味を考察し、『図形』領域の4年「...
  • 550 販売中 2022/12/14
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  • 臨床こども学 設題1
  • 平成27年度近大姫路大学通信教育課程「臨床こども学」合格レポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題:今、家庭や学校で生じている子どもの問題で、特に支援を必要としている子どもについて、自分の体験や本、ニュースから取り上げあなたが考える問題となる要因...
  • 770 販売中 2016/03/14
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  • 学校保健 設題2 【H31年度 姫路大学 合格レポート】
  • H31年度入学、姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 教科:学校保健 設題2:中・高校生においてどのような保健指導を展開したらよいのか、以下のテーマから一つ選択し論じなさい。(テーマ:飲酒・喫煙、薬物乱用、性に関する問題、メンタルヘル...
  • 770 販売中 2021/12/07
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  • 教師の職務の特質
  • 『合格済みレポート』姫路大学 教職論 設題1 学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、その具体的な内容について、いずれかの学校教師を想定して、述べなさい。
  • 550 販売中 2020/09/08
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