資料:667件
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特別活動の指導法 第1分冊
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特別活動の目標は冒頭に、「望ましい集団活動を通して」とある。この「望ましい集団活動」は他の教育活動の目標にはみられないものであるから、特別活動固有のものであり、特別活動の特質が望ましい実践的な集団活動として展開される教育活動であることを示している。特別活動は、「望ましい集団活動」を通して、「心身の調和のとれた発達」、「個性の伸長」、「協力してよりよい生活を築く」及び「自主的、実践的な態度」の育成を図る教育活動である。
小学校の特別活動の目標は、学級活動・児童会活動・クラブ活動及び学校行事という四つの内容の総括的な目標である。特別活動ではいずれの内容の活動においても「望ましい集団活動を通して」ということを基本にしている。そのことは特別活動の指導計画立案においても、実際の活動や指導においても原理になるのである。例えば、学級活動における学級集団やその中の適当なグループ(小集団)ということでもあり、学校行事や児童会における発表会のような学校集団や学年集団もある。また、クラブ活動のように共通の興味・関心をもつ同好の集団もあり、級友によって選出された代表委員会という集団もある。
小学校の特別活動の四つの内容は、それぞれ独自のねらいと特質をもつ教育活動である。しかし、最終的には四つの内容の総括的な目標を目指すものであり、各内容は、そのような総括的な目標との関連を図って計画し、適切に指導していくことが大切である。したがって、それぞれの内容の特質を正しく把握するとともに、内容相互の関連づけも図って効果的な展開を考えていくことが必要である。
学級集団は、学校生活における基礎集団である。学級活動は、児童の学校生活の基本的な単位である学級集団として行う活動であり、特別活動の各内容の中心的な役割をもつものといえる。例えば、児童会・クラブ活動・学校行事への参加や協力、活動の進め方、その過程で起こる問題への対処の仕方などについても、学級活動で取り上げる。また、学級活動での自発的・自治的な活動の経験が、他の内容の活動の充実をもたらす基盤でもある。なお、学級活動は第1学年から実施されることから、児童が学級でどのような集団活動を経験するかは、その後の児童会活動やクラブ活動などの在り方を左右するとも考えられる。このような意味で、学級活動は特別活動の基盤となる教育活動である。
児童会活動は、学校生活の充実と向上を図るために、協力して諸問題を解決することを特質としている。諸問題の解決に向けて、一連の活動を自発的、自治的な実践活動を展開することが大切である。このような活動には、その報告や成果の発表も必要となり、そこに学校行事とのかかわりがある。これらの機会をもつことは、つぎへの意欲的で継続的な活動へと発展することが期待できる。また、児童会活動は、学級活動と異なり、異年齢集団による活動を特質としている。学級活動での級友との協力の経験が、学年や学級が異なる友人とのかかわりにいかされることも考えられる。
クラブ活動も、児童会活動と同様に児童の自発的、自治的な実践活動の展開が大切であり、異年齢集団による活動を特質としている。共通の趣味・関心を追求する活動であるから、児童が伸び伸びと最も自発的に活動できる場と考えられる。そのため、児童が友人とのかかわり方に対しても積極的になり、友人とのかかわり方を見直せたり、深めたりすることが期待できる。
学校行事は、全校または学年を単位とする大きな集団による活動である。それぞれの学校行事の円滑な展開のためには、特別活動における他の内容の比較的小集団に
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レポート
教育学
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目標
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特別活動の指導法1単位目
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2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。
明星大学通信教育指定レポート用紙対応のため2000字前後で書いてあります。
資料はwordとなっています。(編集にもつかえます)
★課題★
2題のうち1問選択して解答せよ。
1、なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割(意義と特質など)についても述べよ。
2、戦後の教育課程の変遷で、教科外(教育)活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。
1を選びました。
★講評★
よくまとめてある、レポートで、よく書けています。
ぜひ、参考にしてください。
他にも、合格済みのレポートを随時アップロードしていきます。
こちらをご覧ください。
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日本
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学校
道徳
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生きる力
活動
地域
児童
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特別活動研究(第2説題)
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「学芸的行事あるいは勤労生産・奉仕的行事のいずれかを取り上げ、学級担任としてその行事への取り組みをどのように指導するか具体的に論じてください。」
勤労生産・奉仕的行事についてであるが、近年、少子高齢化が進んでいる中、地域内での高齢者との交流を行うことにより、ボランティア精神を養ってほしいという考えから、ここでは「老人ホーム訪問」を挙げたいと思う。
先ず気をつけておかなければならないことは、学校や教師の一方的な考えだけで計画を進めないこと、施設にはそれぞれの実態があり、学校が交流を希望すれば喜んで受け入れてくれない場合も想定しておかなければならない。十分な打ち合わせのうえで計画を作成する必要が
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佛教大学
通信教育
特別活動研究
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特別活動の指導法 第1分冊
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《小学校における特別活動の内容と評価》
特別活動の学習指導要領第4章の冒頭に「望ましい集団活動を通して心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図るとともに、集団の一員としての自覚を深め協力してよりよい生活を築こうとする自主的、実践的な態度を育てる」という目標がある。
その目標をもとに特別活動は、A学級活動、B児童会活動、Cクラブ活動、D学校行事と、大きく4つの活動に分けられた。
特別活動の基本方針とは、
集団活動を通して仲間意識の向上と豊かな人間性及び社会性の育成を図る教育活動
学校や児童の実態に応じた自主的・実践的な活動の充実指導の向上と内容の改善
家庭や地域との連携を深め、自然体験・社会体験等の充実
を図ることである。
これらの基本方針を踏まえ、各活動において、特別活動の内容は、次のように示された。
A学級活動
「学級を単位として、学級や学校の生活の充実と向上を図り、健全な生活態度を育成すること」を目標とし、
(1)学級や学校の生活の充実と向上に関すること。
(2)日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関すること。
の2つに構成されている。
児童の自発的・自治的活動を一層活発化させ
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学校
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発達
児童
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健康
学習指導要領
特別活動
地域
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特別活動の研究 単位認定試験(論文)
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【試験問題】「あなたが教師だとします。今、ケータイ電話をめぐる問題がクローズアップされています。子どもがケータイ電話をもつことの利点と危険性に触れながら、今後このような問題に対してどのように指導を行ったらよいか、あなたの考え、指導の計画を具体的に述べなさい」。A評価の答案です。
【参考文献】尾木直樹、『「ケータイ時代」を生きるきみへ』 、岩波ジュニア新書、2009年
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特別活動の研究
特別活動
教職
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通信
東洋大学
東洋
試験
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特別活動研究 試験対策 学習ノート
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<内容>
■ 学校行事の五種類を列記して、それぞれに該当する行事の例を一つずつ挙げ、あなたが中学校または高校の教員であると想定し、それぞれの行事を進めるにあたっての留意事項を、実践の場における具体例を添えて実践的に記述せよ。
■ 学級における「班活動」を活性化するための中学校または高校の学級担任としての取組例を三つ以上挙げ、そのそれぞれについて、どのようなことに留意して実践するかを、具体的に記述せよ。なお、取り上げた取組例については、対象学年を明示すること。
■ 生徒が相互に「望ましい人間関係」を確立できるようにするため、中学校の学級担任としてどのような援助をするか。具体的場面を三つ以上挙げ、そのそれぞれについての取組例を実践的に記述せよ。
■ 生徒の将来の進路の適切な選択決定にかかわる中学校または高校の学級担任としての取組例を3~5項箇条書きにし、そのそれぞれについて、具体的な進め方を実践的に記述せよ。
■ 中学校または高校の生徒会活動を指導するに際し、留意すべき事項を5項目以上挙げ(まとめ)、あなたが生徒会活動の指導担当教員であるとの想定のもとに、そのそれぞれについての指導に際しての具体的取組例を、実践的に記述せよ。
■ 学級活動を活性化するためにはどのようなことに留意して実践すればよいのかを具体的に記述せよ。
■ 「自己指導能力」とは何か簡潔に説明せよ。また、その能力の育成に学級活動でどのように取り組まれるのか学年毎に具体的に示しつつ実践的に記せ。
■ 学校行事の五種類を列記して、それぞれに該当する行事の例を一つずつ挙げ、あなたが中学校または高校の教員であると想定し、それぞれの行事を進めるにあたっての留意事項を、実践の場における具体例を添えて実践的に記述せよ。
①儀式的行事 ― 卒業式
厳粛な雰囲気で行われるようにする。
場に適さない、節度のない態度の生徒が多ければ、そのような態度は恥ずかしいものだと指導し、行動や服装の乱れを改善するよう、指導したい。
威圧的に指導するだけでなく、ニュースで毎年のように取り上げられる荒れた成人式の様子などに触れ、HR活動等を利用して、生徒が自らよく考え、納得できるような指導をしたい。
②学芸的行事 ― 文化祭
学芸的行事は、普段の学習活動の成果を総合的に生かす場である。文化祭へのクラス参加の企画は生徒達のアイディアを基本とする。そのアイディアが普段の学習とかけ離れたもの(例えばお化け屋敷)のように見えても、普段の学習と結び付けられる要素を見つけ、「楽しくて勉強になる」を目指したい。
全員で役割を分担し各自の能力や特性を生かすようにしたい。参加しない生徒が出ないように、班ごとに役割と責任を持たせて準備・実行させるなどの形態を考える。
③健康安全・体育的行事 ― 球技大会
試合に勝つことを目標にクラスを盛り上げて、参加意欲を高め、皆が運動に親しめるようにする。揃いのハチマキを作ったり、応援旗を作るなどする。
運動の得意な生徒、不得意な生徒がいると思うので、事前の練習などでは、生徒同士が教え合ったりサポートし合ったりできるようにしたい。
勝つことを目標とはするが、それのみが重要ではないことも強調したい。
④旅行・集団宿泊的行事 ― 修学旅行
見聞を広めることや、集団行動や公衆道徳の体験をすることが目的である。
それには、旅先での班別の自由行動をさせたい。限られた時間の中で訪れる場所を決める作業には、情報収集、班内での意見調整など、学べることが多い。
そして、計画どおり実行できれば、自信につな
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特別活動研究
科目最終試験
佛教大学
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
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- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
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