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S評価で検索した結果:327件
『美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。』 美術教育の課題として“美術嫌い”について述べられているものがある。 ある中学校で行われた『美術に関心がある な...
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 現代の社会は、「情報社会」や「生涯学習社会」と言われ、さまざまな情報にアクセスする機会...
佛大通信の国語科教育法、レポート第一設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。
S0611 数学概論の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を参考に、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい...
佛教大学通信、「教育相談の研究」「教育相談の研究(中・高)」、第1設題(学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。)のA評価リポートです。 採点者の所見は、「各種の指導における教育相談の対応の在り方に...
不登校をとりあげ丁寧に論述しました。A評価でした。 テストも合格しました。 『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』 ミネルヴァ書房の P80,84,8592,96,108を参考にしました。...
佛大通信の生活科教育法レポート第一設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。
第1設題 象徴機能の発生について説明せよ。 また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴機能とは、ものごとや出来事を何らかの記号に置き換え、イメージを構成し、それを利用して時・場所を変えて、それが目の前に存在しないときにも、記号によって認識することを言う。象徴機能の具体的な...
佛教大学通信教育課程、S0101教育原論 第2設題のレポートです。 A評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひご活用いただければと思います。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happ...
佛教大学通信教育課程S0534教育相談の研究のレポートです。 A評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひ参考にしていただければと思います。 ※この科目は、【縦書きで提出】との指示がありますので、ご注意ください。 また、試験の際も縦書きですので十分ご留意く...
S0606 美術概論 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 本リポート(全4枚)は、以下に示す2部構成として作成すること。 【1・2枚目】テキスト・第2章「1節 目標」「2節 内容と構成」(p.13~p.22)を...
レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 ■設題 算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。数...