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Y会社就業規則においては、従業員が会社施設を使用する場合には、 3日前までに書面をもって届け出、会社の許可を受けるべきものとされていた。 ... これに対し、Y会社は、前記就業規則違反を理由に、X労働組合の3役を減...
物質の三態 物質は、一般に温度や圧力の違いによって固体・液体・気体の三態となる。
459 初等教育原理Ⅰ・Ⅱ 3単位目 合格レポート ーレポート課題ー 教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。 ... この公布に際し多大な影響を及ぼしたのが、昭和21年 3月に来日した第...
運輸、金融、保険、医療、教育、レジャーなど、いわゆる第三次産業によって生産されるものすべてを含む。有形商品と同様にサービスもまた重要商品である。
全文16条 1890(明治2 3)/10/6 (第2次)小学校令公布 8章96条 1900(明治 3 3)/8/18 (第 3次)小学校令公布 9章7 3条 第 3次小学校令における改正点 小学校教育内容の整理統合 ... ...
地誌学概論③ (各600字以上、図や表をレポートに添付し記載すること。なお図および表は1枚につき100字に換算してよい。)
459 初等教育原理 Ⅰ・Ⅱ 3単位目○課題教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。 ... 歴史的変遷の中で、わが国において教職の専門性を重視し、資質向上をはかるべきとする視点が最初に見られるのは、昭和21年3月に来日した第一次アメリカ教育使節団による報告書である。...
問題 (1)犯行が行われた年月日・場所・犯人の氏名(成人でわかる場合)・性別・年齢・職業または学校を記述し、事件の概要を説明せよ。 (2)犯人の性格的側面および犯行時の心理的側面から、なぜ犯人がその事件を起こしたと考えられるか、どうすれば防げたかについて検討せよ。その際、人格...
3.「栄誉、勲章その他の栄典の授与は、いかなる特権も伴はない。栄典の授与は、現にこれを有し、又は将来これを受ける者の一代に限り、その効力を有する。」と3項に別れている。 ... 日本国憲法における平等規定は第...
学校三師の役割を見ると児童生徒と直接関わるのは健康診断の時くらいで,直接児童生徒に専門的知識を教授したりする場面は,年に数回の何らかの講演会などでしかない。 ... 学校健康教育学 学校における専門家の活用に...
強制履行の方法は、直接強制、代替執行、間接強制の3つがある。 ... 2.債権の効力の分類 債権の効力については、大きく3つに分類される。 ... (1)債権の対内的効力(基本) (2)債権の保全的効力(例外) (3)債権の対外的効力(例外) 以下、(1)~(3)の各効力について述べる。...