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A評価で検索した結果:809件
2010年提出の最新版です。A評価いただきました。
教師に求められる素質とは何か 教師に求められる素質とは何か。テキストを読んだ上で、主に第一章を用いて学習を深めた。 日本国の長い歴史の中で、教師に求める教師像は変化してきた。戦前の「順良、親愛、尾重」を強調した「教師聖職論」から、教員も一般労働者であり、教員の賃金も労働者の対価...
2019年に提出し、A評価をいただきました。2019・2020年シラバス共通の設題 「学校行事の内容を項目別に整理し、そのなかでひとつの行事を例に、指導上の留意点や行事を展開する上で注意しなければならないことをまとめてください。」 に対応しています。参考にしたものは、平成29...
佛教大学S0106 教育社会学 第一設問 A評価合格済です。 テキスト以外にも様々な文献を読んで見解を広げ作成しました。 学習の参考になれば幸いです。 現代の日本の社会や教育現場が分かり、採用試験にも繋がる科目です。...
Z1115道徳教育の研究(中)のレポートです。 指定の教科書を忠実にまとめてあります。 評価はA評価です。 道徳教育の意義と思想を中心にまとめたレポートになっています。
学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 広義のカウンセリングとは、人が日々生活していく中で様々な悩みを抱えることがあり、その悩みに対して相談をする、または、逆に悩みを抱えている人に対して助言をす...
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 中学校の特別活動の目標は、学習指導要領第5章の第1「目標」で「望まし...
2022年度 東京福祉大学 知覚・認知心理学 設題2 「人の感覚・知覚等の機序について述べよ。」 A評価を頂きました。 評価所見において「感覚・知覚の機序についてバランスよく説明できていると思います。古典的特徴から情報処理モデルまで含まれており、良い回答になっています。」と...
S0604音楽概論Ⅰ レポート 第1設題 次の楽曲をト長調と二長調に移調し、それぞれの旋律に和音伴奏をつけ、 その下に和音記号を記入のこと。 平成26年度は童謡の「雪」(歌詞 ゆうきやこんこ あられやこんこ 降っては降っては ずんずん積もる)を移調する設題です。最近は同じ設題...
1、テキストに示された「読むことの授業」について、次の①②③④の項目に分けて記述しなさい。項目ごとに改行し、1行あける事。①三層構造、②文学的文章指導の方法、③説明的文章指導の方法、④読書指導の方法、について実際の国語科の授業と重ねて、段落構成に留意して記述しなさい。 2、...
S0106 教育社会学(2013年度)の第一設題リポートです。 設題『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると、教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べよ。』 テキストを中心にまとめ、A評価でした。 リポート作成の参考にご利用ください。...
S0529 特別活動研究 第1設題 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 添削指導評価: 「特別活動とは何か、について正確に考察できてい...