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A判定で検索した結果:1,093件
【A判定】です! 教員の評価にも、「設題に対して答えるということをよく意識して内容が構成されています。文章表現、論理展開の面でもすぐれています。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪ ...
佛教大学通信、S0105、教育心理学1 A判定のリポートです。 担当教員からは、よくかけているとの評価をいただきました。是非参考になさってください。
■課題 デフレの要因・影響と政府・日銀がこれまでに実施してきた対応策について述べなさい。 ■講評要約 全体にまとまりがある点が評価できる。流動性の罠について掘り下げるとなお良い。
1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一次答申「21世紀を展望おした我が国の教育の在り方について」以来、今日の教育目的となった感のある「生きる力」の育成に関してまず検討を行い、その後「生きる力」の核となる豊かな人間性を育む道徳教育及び道徳の時間の在り方について考察をして...
2011年度対応。
「法の下の平等について」 「法の下の平等」とは、個人権であるとともに人権の総則的な意味を持つ重要な憲法上の原則であり、憲法十四条一項において「すべての国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない...
佛教大学の教育原論1(Z1102)、第1設題のリポートです。 2017年4月にA判定をいただいております。
佛教大学M6115「日本文学概論」の第2設題レポートです。A判定合格済みです。レポートを書かれる際の助けになりますように。
資料作成の際に、参考にして頂けると幸いです。
S0714 教育実習研究(小) A評価レポートです ご参照ください
S0106 教育社会学 第1設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べて下さい。」 合格レポート A評価です。 ご参照ください。