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3節で検索した結果:466件
初等生活科教育法 1単位目 1.生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2.第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通していくつかの大単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 ...
3浸潤性発育:周囲の組織に潜り込んで増殖する。悪性腫瘍にみられる形式。 B.転移 1リンパ行性転移:癌細胞がリンパ管を通じて移動して生じる転移。局所のリンパ節に転移巣を形成。 ... 左鎖骨上窩リンパ
食事の支援 術後の疼痛緩和 O T E 備 考 保存的療法 1)発熱の程度、持続時間、 2)疼痛、部位、程度 前口蓋弓から軟口蓋の発赤、膿栓の付着の有無、程度 頚部リンパ節腫脹 ... 外科的療法 1)不安の有無と程...
第1節「子どもの自然の認識」という観点から 森一夫は自然認識には3つのレベルが..
第1節 はじめに 日本国憲法が保障している人権規定は、我が国の歴史において国家権力によって侵害されることが多かった重要な権利や自由を列挙したものです。 ... 例えば、憲法14条の平等権の保障や15条3項による...
第1学年から第6学年の指導内容の系統性を踏まえ, 領域は7つに整理されており、各運動領域の内容は(1)技能(運動)(2)態度、(3) 思考・判断で構成される。以下それぞれを要約する。 ... ===========================...
小学校学習指導要領第2章第3節『家庭科の内容』の中には、『身近な消費生活と環境』というくくりで、消費生活についての内容が記されている。
理科における実感を伴った理解とは次のような3つの側面から考えられることができる。 ... 実感を伴う理解 小学校学習指導要領第2章第1節理科の目標には「自然に親しみ、見通しをもって観察、実験などを行い、問題解決の能力と自然を愛する心情を育てるとともに、自然の事物・現象について実感を伴った理解...
That節または前置詞句として.. ... 例3) The castle stands on the hill. (同上p.93) SVC型 Be動詞に代表されるように動詞には意味を補う語を必要とするものがある。...
単元名 「現代の民主政治」 単元で理解させたい内容 現行の学習指導要領「第2節 社会」の〔公民的分野〕における目標には、以下のように記述されている。 ... (3)国際的な相互依存関係の深まりの中で、世界平和...
1.テキスト内の「図画工作科の内容と構成」(第2章 第2節)について、[共通事項]を中 心に、1000字程度に大意要約せよ。 ... 教科別学習指導要領での「第1」が「目標」に、「第2」が「内容」に、「第3」が「方法」に相当する。「評価」は指導要録にて示されている。 ...
また、第1章総則の第1「教育課程の編成の一般方針」の3では、 「学校における体育・健康に関する指導は,児童の発達の段階を考慮して,学校の教育活動全体を通じて適切に行うものとする。 ... 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について 起...