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1Aで検索した結果:6,268件
限定詞には、1つしかない定冠詞の「the」、不定冠詞の「a」「an」、指示代名詞の「this」「that」「these」「those」、所有限定氏の「my」「your」「his」「her」「our」「their ...
S0534 教育相談の研究の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。
文部科学省が主催する全国学力・学習状況調査において知識力を問うA問題と比べ知識活用力を問うB問題の正答率が低いことが調査結果からわかっている。 ... 1つの問いに対し、1つの解
教育方法学 第一設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの ... 第一...
佛大通信の教育社会学のレポート、第1設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評:学歴社会とは何かについて、テキストに沿ってしっかりと定義されています。
佛教大学 日本漢文入門M6108の第1設題のレポートになります。 A判定をいただいているので、勉強の参考にどうぞ。 参考文献: 近藤春雄(一九五二)『漢文学び方の基礎(改訂版)』武蔵野書院.
(1章)「音声言語」の指導のポイント 従来、音声言語の指導は重要視されてこなかった。
S0106 教育社会学 Z1104 教育社会学1 第1設題 学歴社会とは何かを明らかにし,高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて,学力の視点から述べてください。 ※A判定です。
(1章)生活科のこれまでのあゆみ 生活科は、平成元年に小学校低学年の新教科として誕生した。それに伴い、小学校低学年の理科・社会科は廃止となった。
しかし、2008(平成20)年1月に示された中央審議会(答申)では、「知識基盤社会」における学力の方向性は、学力の重要な要素として、①基盤的・基本的な知識・技能の習得、②知識・技能を活用して課題を解決するために ...
そして、1人ひとりの気付きを活かして学びにつなげようとする配慮が教師には求められる。そ.. ... 1.生活科における「気付き」について 生活科は児童の身近な生活圏を学習の対象や場とし、児童の体験や具体的な活動を通して、「自立への基礎を養う」ことをねらいとしている。...
S0102 生涯学習概論の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。