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(教科)国語で検索した結果:411件
このような中で、学校教育では、読書活動を「生きる力」の育成を重要な要素と捉え、各教科・特別活動・総合的な学習の時間において、多様な読書活動を展開している。 ... 特に国語科では、学習指導要領において「楽しんで読...
・主要5教科・単元数内訳 (中1~中3までの各教科の合計単元内訳) 数学26・英語25・国語26・理科30・社会30 5教科合計137単元 1
思考力や表現力の育成は国語科のみならず、他教科で.. ... 国語科とは、どのような力(学力)の習得を目指す教科か。平成20年度版『学習指導要領
2012年提出、合格。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。
学校教育では、明治以来伝統的に学校の教科として「国語」が存在しているが、現在は国語教育とは日本語を母語とする児童、生徒に日本語、日本の文字などを教えること、捉えられており、日本語
佛教大学、S0616国語科教育法の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 ... 第1設題 1)テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価...
いうまでもなく、小学校のすべての教師は国語の教師でなければならない。国語科の時間のみならず、各教科・領域の中で言語活動の充実と、言語能力の育成のための手立てを講じていかなければな
明星大学通信教育部 国語の1単位目のレポートです。 合格済みですので是非参考にしてみてください。
なかでも学校教育は、国語の教育に関し、特に重要な役割を担うものである。そのため、各教科・領域の中で言語活動の充実と、言語能力の育成のための手立てを講じることが大切である。 ... 【1】国語<
本レポートでは、用言のはたらきについて、分類と活用についてまとめ、その働きについて具体的に考察する。 1.用言の分類について 語の中で、自立語で活用があり、単独で述語となることができ、事物の動作・存在・性質・状態などを叙述するものを用言という。体言や副用語に対する。品詞...
~漢字の成立~ 漢字は、中国語を書き表すために漢民族によって創案された文字である。現存する最古の漢字は、殷の時代後期(紀元前14~紀元前11世紀頃)のもので、甲骨文字と呼ばれる亀の甲や獣の骨に刻んだ絵文字に近いものである。甲骨文字は、次の周の時代(紀元前11~紀元前3世紀頃)...
しかし、国語力とは、他教科を支えるものであり、日常生活の基盤である。 ... つまり児童の国語力は、一人一人違うわけであるから、指導者が児童の国語