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高等学校で検索した結果:1,185件
<1、平成21年改訂の高等学校学習指導要領における教科「商業」の目標について> 改訂版の学習指導要領では教科「商業」の目標を次のように示している。
旧制第五高等学校は明治20年に開校された、九州で最初にできた高等学校である。 ... 旧制高等
( 1)中 学校 あるい は高等 学校 の教科 書教材 を一つ 取り上 げ ,学習 指 導案を 作成 するこ と。
その後は私立でも公立でも受験をし、合格者だけが任意教育の高等学校の3年間、または高等専門学校5年間へ進学し、更に専門学校
社会科・公民科教育法Ⅱ 課題1 ポイントと参考文献 〈ポイント〉 教材「高等学校学習指導要領解説・公民編」を精読したうえで,できるだ け現行 の高等学校
教科教育法(社会・地理歴史)Ⅱ ① 戦後の学習指導要領にみる高等学校社会化の変遷(移り変わり)を述べ、その上で2010(平成22)年改訂の高等学校
レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 中学あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ... 佛教大学、Z1114学校教育課程論(中・高)の第二設題のレポートです。 A判定をいただきました。...
志望理由書 私は2年前に○○高等学校に常勤講師として採用され、今年度から1年生の担任をしています。 ... ここ○○高等学校で勤務する中、コミュニケーション能力が欠如している生徒が沢山いるということを実感として感じました。...
Z1116 特別活動研究(中・高)テスト対策 1.中学校及び高等学校における「特別活動」の特質とねらいについて、教科教育と比較しながら説明しなさい 特別活動とは学
現在では、日本の小学校、中学校、高等学校において、教育課程を編成する1つの教科(中学校、高等学校では保健体育)として位置づけられているのである。 ... 体育とは、学校教育における国語、社会、算数、理科などと並ぶ、1つの教科である。 体育は、明治10年前後から使用され始めた。...
改定された中学校と高等学校の学習指導要領では、「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」「伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項」の三領域一事項を定めており、中学校の指導内
1.中学校及び高等学校における「特別活動」の特質とねらいについて、教科教育と比較しながら説明しなさい。 ... 2.中学校や高等