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領土で検索した結果:199件
伝統的な純軍事的な勢力均衡・領土問題を基本として、食料問題・環境問題・エネルギー問題・経済発展と開発など言わば国家の国民に対する福祉の分野などの、今日のグローバル化した国際社会によって新たに重層的な構造...
ダルマの政治の開始 アショーカ王は、王位継承後しばらくの間、領土を拡大するための政策を推進して、即位してから8年後にカリンガ国を征服した。
我が国が当面する領土問題としては「北方領土」や「竹島」に関する問題が主なものとして挙げられる。 ... そして、この内容を取り扱うにあたっては、「領土問題の現状や動向を扱う際に日
毎年多くの日本人がハワイなど多くのアメリカ領土を訪れているしアメリカの大学に留学する日本人学生の数も増えている。一方で、日本に在住するアメリカ人の数も増えた。
学習指導要領・地理Bの内容(3)の「ク 民族・領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp12にある3つの社会科観・P50にある「北方領土は誰のもの?」 ... 本稿のテーマである「民族、...
岡崎久彦 『吉田茂とその時代』 PHP文庫 2003年 はじめに 現在の東アジアにおいて、日本と中華人民共和国(以下中国)・大韓民国(以下韓国)の間での靖国神社・歴史教科書の問題、日本と中国・韓国の間での領土問題...
1.尖閣諸島(沖縄県石垣市に属する魚釣島、久場島、大正島などからなる無人島群)は、日本の領土・領海だ。「尖閣諸島については領土問題は存在しない」という政府の公式見解は、この観点からみて妥当である。 ... 主権国...
第1設題:学習指導要領・地理Bの内容(3)の「ク 民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会科観・p.50にある「北方領土は誰のもの?」 ... ここで取り上げる地理...
それ以降は南北戦争を経てアメリカはまとまり、領土拡大が進んだ。さらに、フロンティアが消滅してからはアラスカやハワイといった海外領土をアメリカ領土に加えた。 ... 1.歴史概要 大陸の発見以来、多くの探検家たちが「アメリカ」という未知の大陸を調査し、次第に領土獲得時代へと入っていく。...
学習指導要領・地理Bの内容(3)の「ク 民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp12にある3つの社会観・p50にある「北方領土は誰のもの?」の授業と関連させて説明しなさい。 ... 民族...
2,日本と近隣諸国との間の領土問題を題材にして、中学生の領土問題の正しい認識を育むことを意図した地理の授業展開例を構想しなさい。 【ポイント】 1,領土に.. ... 1,『中学
その国際性の背景には、西の突厥、東の百済・高句麗という強敵を滅ぼし、西方のアラル海から朝鮮半島まで勢力と領土を拡大したことや、その領土内を統治する羈縻政策の成功がある。 ... この領土